张玲

浙江天台的县城广场上，人群拥挤，音乐喧嚣。一处临时搭建的舞台上，4名学生手拿话筒主持介绍北京毅恒挚友大学生志愿服务促进中心（以下简称“PEER”）在天台开展的冬令营项目展示活动。

天台方言、天台云雾茶、天台小吃、公交车文明……参加冬令营的各个小组，就各自社区探索的主题做了成果汇报和展示。

“我在你们中间，我在你们中间。”PEER的秘书长刘泓没有走向前方凸起的舞台，他站在台下手拿话筒边说边挥手，做此次冬令营的总结发言。

“每次结束的环节，我们都会在一个公共场所，比如县城的广场，或者在学校的开放日，邀请学生采访过的人和家长一起参加。”刘泓认为需要一个公共的呈现过程，让公众意识到学生们在关注本地的议题并且能做点事。

2007年，刘泓参与创立PEER时，还在哈佛大学读本科。此前，他在美国上了初中，接着在佛罗里达州上了一所普通公立高中。那所高中，在刘泓之前和之后，“几乎没有上常青藤学校的学生”。高中毕业后，刘泓被哈佛大学录取并本硕连读。

“标准化考试成绩，中国学生一般都做得不错。”刘泓分析自己被录取的原因，认为哈佛更看重的是学生是否有足够的学习意愿和公益实践等方面的表现。

上高中时，刘泓就修了15门大学课程，“是大学将近两年的学分”。这期间家人和老师给了不少鼓励和帮助。他也经常参与一些与华人传统节日相关的公益实践，除了学校有要求，他也有意愿，“一些制度的设计，会让你逐渐形成做公益的意识。