摘 要：高职纺织服装类专业第三方参与的质量评价体系建设的研究，对高职院校纺织服装类专业的专业设置、人才培养目标确定、课程标准设置、各专业招生计划确定、就业环节设定等都有重大意义，可以提高整个高等职业院校的办学水平，提高人才质量。

关键词：纺织服装类专业；第三方参与；质量评价体系

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）18-016-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.18.007

随着建设有中国特色社会主义进程的加快，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇，同时也带来了挑战。针对高等职业教育的最重要出口，毕业生就业质量的评价，去建立一套完善的、科学的第三方评价体系，是有效保证高职教育的方法之一。

一、概述

高等职业教育质量评价[1]，就是对高等职业教育过程和教育结果是否满足企业、社会与高职毕业生的需求而做出判断的评价体系，是对高等职业教育活动是否达到预期理想做出的判别，通过评价指标的衡量判断，以期提升高等职业教育的质量，培养出符合新时代要求的复合型人才。

高职现有的教育质量评价制度包括政府评价制度和高职院校自我评价制度，它们是第三方参与质量评价体系建立的基础，第三方參与质量评价体系是高职现有评价制度发展的必然趋势，也是我国高等教育发展的必然结果。第三方参与质量评价体系与政府评价、高职院校自评既相互监督，各司其职，又相互促进，共同保障高职办学质量的提高。……