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孙老师,你在哪里

2018-06-13半落梅花

读者·原创版 2018年6期
关键词:作文学校

文|半落梅花

上师范时,我是一个安静得让人遗忘的女孩,也没有朋友,很多时候,只是一个人在学校的操场上坐着发呆。

后来,学校来了几位实习老师,他们轮流给我们上语文课。其中一位老师姓孙,看起来眉间总有淡淡的忧郁,平时也总是独来独往。当他给我们上史铁生先生的《我与地坛》时,我深深地被里面的故事和故事里的文字感动了,也被老师的语言感动了。人生从来不会一帆风顺,只是,当你遭受不幸,感觉痛苦和难过时,这种对不幸和难过的感知,在最亲的人(比如父母)身上,是要加倍的。

我想到了自己的父亲。长年多病的他虽然嘴上不说,可是我明显能感受到他心里对家人的愧疚。父亲得的是一种不能根治的病,除非骨髓移植,可是对于一个农村家庭而言,这近乎天方夜谭。因此,我常常害怕,害怕听到不幸的消息。晚上,也常被噩梦惊醒。

我把自己的内心世界写在了孙老师布置的作文里。作文本发下来时,发现孙老师用红笔批注了好长一段文字,他说我的文字像史铁生,字字句句让人感动,几乎令他落泪。看到评语的那一刻,我落泪了。世界上,最美的是懂得,当你的文字、你的内心世界被另一个人所倾听和懂得时,你会是快乐的,内心也不再孤单。

不过,孙老师并不认识我,他给很多班上语文课,但每个班的课并不多。学生那么多,而我,只是最安静的那一个。当然,他的课,我也是听得最认真的那一个。同学们对他的每一句评论我都会很在意,我常常在他的课上发呆,不知他有没有注意到我。……

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