夏家发 彭近兰

贾志敏老师特别善于当堂评改小学生作文。他常对学生说，“文章不厌百回改”。为了勉励学生，他曾讲过著名文学家夏衍的故事。夏衍病重住院。一天，他病情突然恶化。他身边的人忙说：“夏老，我马上去叫医生！”这时，夏衍不知从哪来的一股力量，坐起身，大声喊：“不是‘叫，是‘请！”说完，他便倒在病床上了。夏老改动了一个字，感动了无数人。贾老师教作文，亦如此用心良苦！（贾志敏.和孩子们一起快乐在语言文字中——小学生作文教学札记[J]. 语文教学通讯. 2007，〈Z3〉）

多数教师评改作文，常在作文本上面做详细辛苦的圈点旁批。其结尾多有“选材新颖，构思巧妙，叙述条理，清晰，中心突出，不够生动具体，你真棒，加油”等评语。小学生理解能力有限，难以领悟这些话语。长期以来，小学生体会不到写作乐趣，得不到及时指导和切实提高。贾老师的办法，是当堂当面评讲作文。其形式不拘一格。贾老师的作文评改课上，经常笑声不断，智慧火花随处可见。师生在愉悦的氛围中，感受语言运用的魅力，训练语言运用的能力。

【课例呈现】

《记一件_____的事》作文教学实录片段

贾志敏

一、听读，找中心句

师：我们都知道，一篇作文是由一个个段落组成的，每一个段落是由一个个句子组成的，每一个句子又是由一个个词语组成的。因此，写好作文，就要用好每个词，写好每句话和每段话。下面老师念几段话，大家认真听，仔细想，每一段话是围绕哪一句话来写的。

（老师念第一段话）

生：这段话是围绕“小明是个粗心的孩子”来写的。……