【摘要】本研究对青岛职业技术学院424名学生进行问卷调查，结果显示没有“大二病”的占总人数的9.91%，早期占74.29%，中期占14.62%，晚期占1.18%；有职业生涯规划学生的“大二病”总分显著高于无职业规划的学生，有特长爱好学生的“大二病”总分显著低于无特长爱好的学生。

【关键词】大二病 学情

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0035-02

1.前言

美国杜克大学在2007-2010年间，对“大二低潮”现象进行调查，通过分析大二学生的社团参与度、人际关系处理、学习压力等一系列数据发现，与大一、大三年级学生相比，大二学生更容易感到苦闷、孤单。中国农业大学高等教育研究中心的一项针对1000多名大学生的调查显示，在多项学习行为表现上，大二学生得分低于大一和大三学生。通常将其称之为“大二病”，学术界称之为“二年级低落”。四川大学文学与新闻学院的王红等四位教授，在2010年联名提交了一份关于“大二病”的报告中提到，大二学生“对大学的新鲜感少了，失落感重了，缺课的多了，挂科的无所谓了，学生之间的差距越来越大了”。

2.调研对象及方法

此次调研发放问卷430份，有效问卷424份。其中女生244人，男生180人；独生子女205人，非独生子女219人；来自乡镇280人，来自城市142人；施测对象年龄区间为17-23周岁，平均年龄为20.5周岁；管理类专业92人、经济类专业43人、工科类专业120人、艺术类专业60人、教育类专业32人、文科类专业38人、理科类专业39人。此次调研采用分层抽样的方法，对被试进行《大二学情问卷》施测，该问卷Bartlett 的球形度检验卡方值为5106.05***，Cronbach's α系数为0.846，该问卷具有较好的效度及信度。……