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知识可视化在小学语文教学中的应用

2018-06-07黄羽

科教导刊·电子版 2018年9期
关键词:重要性应用

黄羽

摘 要 在教育信息化建设全面落实的今天,越来越多新型的教育理念及方法得到了教学工作者的认可,以知识可视化为例,借助多媒体教学设备的支持,小学语文教学的趣味性及创新性大大提升,信息技术的合理运用对提升小学语文教学十分有利。以下本文将简单分析小学语文教学中知识可视化的重要性,重点围绕知识可视化在小学语文教学中的应用展开详细论述。

关键词 知识可视化 小学语文教学 应用 重要性

0前言

随着教育改革的不断深入,尤其在计算机网络技术的迅猛发展下,教学方法和教学手段都有了新的变革,多种多样的教学模式逐渐被应用于教学活动中,而可视化教学就是其中一种比较新颖的教学模式,教师通过可视化的图表来给学生梳理知识结构,促进枯燥隐性的语文知识变成生动显性的知识,从而激发学生浓厚的学习兴趣,进而提高教学效果。

1小学语文教学中知识可视化的重要性

小学语文教学的核心是帮助学生打下扎实的基础,通过可视化的教学学生能够直观的去看、去听,经过动态化的演练及故事演绎学生对所学知识点的记忆会非常深刻,尤其是针对理解难度较大的古诗文讲解优势突出。在进行小学语文教材的编制中,很多有关国家人文风貌、锦绣山河、伟人世纪的讲解,学生在不了解时代背景下很难理解主人翁的内心变化,通过逼真的情景再现,学生们可以更好的感受到祖国山河的壮丽,这对学生爱国情怀的培养也很有帮助。……

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