基于资产评估课程中市场法的教学实践设计
2018-06-07杨屾
科教导刊·电子版 2018年9期
摘 要 在《资产评估》课程的教学中一直存在理论与实务无法有效结合的问题,本文以资产评估基本方法中的市场法为例,试探性地提出一套可操作性较强的实践教学设计方案,期望可以在一定程序上提高《资产评估》课程的授课质量,改善教学效果。
关键词 资产评估 市场法 评估程序
中图分类号:G642 文献标识码:A
《资产评估》课程是许多财经类专业开设的重要专业课程,该门课程综合性较强,与实务结合紧密,因此在教学中难度较大,学生在学习的过程中也往往感觉理解资产评估的相关理论和具体方法不够深入、透彻。市场法作为资产评估基本方法中最简单、最直接,同时也是应用最广泛的一种方法,但是學生的学习效果往往不尽如人意。笔者作为一名多年从事资产评估教学的教师,对资产评估课程中市场法的教学实践设计提出自己的一些想法。
1教师在市场法理论教学中遇到的困难
教师在讲授市场法时往往首先从市场法的定义、应用的前提条件、适用范围和评估程序讲起,然后再介绍具体方法。在讲到资产评估的程序的时候,如下图所示:
学生由于从未接触过评估实务,故难以理解如何选取比较因素、量化差异以及调整差异的过程,致使学生对市场法具体方法的学习仅仅停留在背公式、套公式的程度,与《资产评估》课程应用型人才的培养目标极不相符。
2市场法实践教学的目标
为了使学生在学习市场法后可以有效地学以致用,真正掌握这种方法的基本原理和应用思路,能够将所学的各项基本公式灵活、正确地运用,笔者特针对此方法设计了一套简单、可行的实践方案。……
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