语言文学专业应用型人才培养模式探究
2018-06-07布祎
科教导刊·电子版 2018年5期
布祎
摘 要 受传统培养模式的影响,地方高校语言文学专业人才培养模式存在单一化倾向,背离社会对人才的多元化、复合性需要。语言文学专业若想在激烈的市场竞争中持续生存并发扬光大,必须构建应用型人才培养模式,深化专业人才知識内涵,强化应用性。文章首先对我国高校语言文学专业人才培养现状进行了分析,然后简要概述了构建应用型人才培养模式需遵循的原则,最后提出了一些构建策略,以供参考。
关键词 语言文学 应用型 人才培养模式 策略
0引言
随着教育体制改革的不断深化,语言文学专业作为一门传统学科,受到了巨大的冲击和挑战,为更好的提高专业人才培养质量,满足社会对语言文学专业人才的多元需求,促进语言文学专业学生的良好就业,应当积极加强应用型人才培养,并将其作为地方高校发展的主要方向。当下语言文学专业应用型人才培养上存在一定问题,如何采取有效措施提高语言文学专业应用型人才培养质量,是当前该专业所面临的一项重要课题。
1语言文学专业人才培养现状
1.1教学方法单一不利于应用型人才的培养
目前,地方高校语言文学专业的教学方式仍然是以教师为中心,以教师为主讲,学生处于被动接受的“填鸭式”状态。这势必严重影响了对学生能力的培养,无法着力启发学生思考问题、发现问题,更无法积极引导学生观察、分析语言事实,学生所学到的只是语言文学的静态知识,不能转化为实践能力。……
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