高职《金融学基础》课程教学改革与创新研究
2018-06-07邓梅梅
科教导刊·电子版 2018年5期
关键词:高职
摘 要 随着我国改革开放的深入和金融市场的发展。金融人才的需求越来越多,无论是理论性金融人才还是应用型金融人才需求量都在不断增加,为了适应社会的需求,越来越多的高职院校开设了金融专业。目前高职金融学基础内容理论性知识比较多,缺乏时效性,宏观部分理论较多,高职学生理解起来比较费劲且实用性不是很强,课程教学改革迫不及待。本文以《金融学基础》课程为例,指出现有课程的特点,并分析了该专业基础课程在改革中存在的问题和创新方法。
关键词 高职 金融学基础 改革与创新
改革开放以来,国家对职业教育越来越重视,职业教育的发展速度也非常的迅速。为了适应社会的发展,职业教育开设的专业越来越多,对于一些比较热门的专业,大多数职业院校都会争相开设,比如金融学、财政学、经济学等。然而高职教育的专业基础课大多内容陈旧,缺乏时效性,理论性与实践性相脱离。另外,有一些专业基础课由于开设的时间短,缺乏经验,编制内容跟一些高层次本科院校的课程大同小异,导致没有一本真正适合高职人才的教材。最终,导致高职人才理论知识学不透,应用知识缺乏的局面,所以有必要进行相应课程的改革和创新。
1《金融学基础》课程的特点分析
《金融学基础》课程是金融专业的核心基础课,金融行业很多岗位都需要运用到这些知识,并且对于一些从业资格证的考试,这门专业课知识也是重点,比如银行从业资格证、证券从业资格证等。……
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