曹洋

摘要：清代的中国，比较缺乏相关的律法“专家”，属于非职业性，但对于实际的刑官来说，其自身享有完善的司法职能，以满足实际的需求。实际上，刑部官员自身具备司法实践功能，对于法律知识也比较重视，处于司法顶层位置，基于此，对我国清代刑部官员的职业素养进行有效的分析，以供相关人员参考。

关键词：清代；刑部；官员；职业素养

引言：

在中国清代时期，刑部衙门具有良好的法律氛围，例如，刑部官员之间的法律商榷、法律书籍编著等，促使其形成强烈的法律意识，充分发挥出自身的司法实践作用，保证社会和谐稳定。与此同时，刑部官员自身具备良好的法律知识，在日常工作过程中，积极进行法律知识阅读，并利用积极的态度形成有效的阅读方式，满足当前的需求。

一、中国清代刑部官员法律阅读

对于清代的刑部官员来说，提升自身的综合能力与法律意识的主要途径有三种，第一种，通过阅读清代的法律文献提升自身的法律意识；第二种，在日常工作过程中，通过不断的实践累积丰富的经验；第三种，通过与官员的互相交流与沟通，进行灵活的应用，并利用自身的能力进行人情世故的洞察，满足实际的需求。相对来说，在实际的审判过程中，要求刑部官员具有较强的综合能力，灵活应用实际的法律知识，满足工作的需求。刑部官员的洞察能力与人情世故能力也是重要的因素，也是实际工作开展的关键，例如，在古代中，有大量的实践证明，中国古代的刑部官员自身具有丰富的经验而胜任实际的工作，如，我国的“张汤献狱”，其从根本上表明了其自身的能力主要是受其父亲影响，通过从小的耳濡目染，促使自身具备良好的治狱能力，满足该时代的需求[1]。

二、中国清代刑部官员法律阅读分析

在中国清代中，刑部官员主要是进行法律书籍的阅读，通过不断的阅读，提升自身的综合水平，具体来说，只要从以下几方面开展：

（一）阅读地点

在清代官员阅读过程中，阅读的场所较多，并且具有多样性特点，例如，在康熙年间，该时代的刑部尚书张玉书在著作过程中曾经写到：“余闻若侯先生为少司寇及长西台，日课诸子读律一条，遇有疑虑，令诸子各以意平反”，其意思主要是说，若候先生在日常的工作过程中，非常注重法律知识自身的作用，故此，在生活中还积极进行研究与分析，并与诸子进行探讨，以满足当前时代的从需求。从上述分析中可以看出，若候先生自身的行为与思想可以折射出当时清代的社会现象，部分加强世袭法律，在不断的影响过程中，促使官员实现律法的弘扬发展。与此同时，在上述的语句中还可以看出，律法的研读并不是单一的进行理论知识记忆与背诵，而是需要进行合理的实践与研究，如，“遇有疑虑，令诸子各以意平反”，有此可知，需要通过不断的研究分析，才能保证其符合实际的社会需求。

（二）阅读方式

实际上，读书的目的、方式等多種多样，基于不同的目的，所阅读的意义也存在较大的不同。例如，在民间阅读中，普通百姓为了自身的实际需求而进行阅读，其最主要的目的是避免自身受到使役的干扰与影响，例如，陆继辂《建阳知县陆费君墓志铭》写道：陆费“宰宿松也，宿松民悍而狡，子弟读五经毕，即读律习讼辞术成，武断乡里，吏弗敢犯。君至，骤以法绳之，奸民大哗，阴谋去君”，通过上述内容可知，在清代的法律阅读过程中，普通百姓的阅读目的是利用法律知识保证自身的能力权益，同时捍卫自身的利益，与此同时，也是武断乡曲的工具，事实上，也有可能是作者进行夸大，甚至存在大部分的夸张描写，例如，在该段中，“宿松民”是较为普遍的情况，而在实际的清代，只有少数的弟子可以完成五经的阅读，受实际的经济状况影响，不可能每一个人都进行阅读，由此可知，该段描写具有夸大的情况。同时，商人在研读过程中，其主要的目的是为获取一定的经济效益，例如，在中国的清代时期，主要的书籍传播有三种，第一种，官刻，第二种，家刻，第三种，坊刻，其主要的目的是盈利[2]。

三、中国清代刑部官员阅读方法

（一）阅读交流法

在阅读后，进行合理的阅读交流可以有效的促使官员形成不同的感受，进行合理的交流与探讨，可以产生不同的见解，促使官员逐渐丰富自身的经验，俗话说，一千个人读哈姆雷特，就有一千个哈姆雷特，由此可知，进行合理的交流，是中国清代刑法阅读的有效方式。例如，在徐宏先与郑虎文的著作中，均出现过“与同僚请教叙述”情况，如，郑虎文的《宁波王钝夫诗序》层写到：袁近斋“

尝为刑曹郎，通律意。余时在书局，与修刑典，读律疑。若罪有轻而律故重，罪有重而律故轻者，举以叩之。”由此可知，在中国清代的律法研读过程中，当刑部官员出现疑虑或者问题时，需要与同僚进行合理的研究探讨，通过不断的求证分析，提升自身的综合能力。

（二）实践法

通常情况下，中国清代的刑部官员在日常工作过程中，通过不断的实践提升自身的素养与能力，例如，在司法案件中，官员可以结合实际的情况，洞察案件的本质，进行酌情处理，以满足实际的需求。如，在司马迁的《史记》中曾经写到，“王者制事立法，物度轨则，一禀于六律，六律为万事根本焉。”，由此可知，实践法对于中国清代刑部官员自身素养提升的重要性。通过不断的实践，刑部官员还可以有效的累积经验，在不断的发展过程中，对于相关的案件可以进行酌情分析，进而满足当前实际的需求[3]。

结论：

综上所述，从中国清代的时代背景分析，其刑部官员自身的职业素养是通过不断的阅读与实践进行提升的，通过日常的阅读、探讨以及交流等，提升自身的分析能力、专业能力以及洞察事物本质的能力，促使其肩负起司法的责任与使命，利用自身的职能，维护社会的安稳。

参考文献：

[1]杜金，徐忠明.读律生涯：清代刑部官员的职业素养[J].法制与社会发展，2012，18（03）：36-67.

[2]孙燕华，章高亮，孙璐璐.浅谈中国清代刑部官员的职业素养[J].清代刑法研究（电子版），2017（07）：268-269.

[3]徐轶，徐一轶，王学华.分析清代刑部官员的职业素养与发展[J].古代律法发展，2014（26）：150.