让美术与数学碰撞出火花
2018-06-07成凌云
科教导刊·电子版 2018年7期
关键词:数学
成凌云
摘 要 数学是一门是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科,它归属于理科。理科 (science departments)一般是指自然科学、应用数学以及数理逻辑的统称,与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果,标志着人类真正懂得了思考自然,因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,叫做美术。一般包括四大门类:雕塑、绘画、设计、建筑。美术属于艺术学科,艺术是通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用(形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程)或感受(看、听、嗅、触碰)得到的形式展示出来的阶段性结果。表达形式有语言、声音、文字、绘画、眼神、呼吸、肢体等。这两门看似没有关联的学科,在现实的教学过程中如果能很好的结合,却能碰撞出美丽的火花。
关键词 美术 数学 乘法学习 分数学习 立体图形 对称 黄金比例
中图分类号:G421 文献标识码:A
1美术与数学结合:乘法学习
众所周知乘法学习是数学学习的基础。而中国教师一般都把乘法口诀表视为上方宝剑,要求学生死记硬背,熟背口诀表,然后进行题海战术。为什么是这个答案,是如何形成的,很多学生都回答不出来,只会说:“我从小就是这么背的”。但如果能引入美术中的图形和色彩,你就能从冰冷的数字中感受其中的奥秘。
我让学生动手捏彩色小球并排列组合给出答案。……
登录APP查看全文