胡双炎

摘 要 高职教育主要是以实际的社会需求为基础进行人才培养，其在人才培养方面更加注重人才的实践性。电工电子技术课程是高职汽车专业教学中的重要课程之一。文章主要结合当前的高职汽车电工电子技术专业的教学情况对其教育改革的创新进行了探讨，供相关工作人员参考。

关键词 高职 汽车专业 电工电子 创新

中图分类号：G71 文献标识码：A

0引言

汽车是当前人们出行的重要代步工具，汽车生产制造业也逐渐成为当前国民经济发展的重要支柱性产业，这在一定程度上增加的市场对汽车专业人才的需求量。随着社会的不断发展，市场对人才的需求也发生了巨大改变，对于高职院校而言也需要紧跟时代发展的步伐，积极转变当前的教学模式，不断创新教学方法，培养出更加适合当前社会发展的专业人才。

1高职汽车专业电工电子技术课程教学中存在的问题

1.1课程设置不符合市场需求

目前，在汽车专业课程设计上，很多高职院校为能够完成教学目标，多是将理论教学作为教学的重点，实践性不足。而且由于学校在教学设备上的投入严重不足，教师在教学过程中过分依赖于教材，导致最终在课程设置上存在很多不合理的情况。由于理论课程之后没有跟进相应的实践课程，使得学生的知识掌握不是很牢固，也得不到专业的训练。学校在课程设置上，未对企业需求和人才特点进行明确的分析，导致实训内容与企业需求不符，严重脱离了市场的发展规律，影响高职院校企业专业教学效果，且导致汽车市场专业人才严重缺乏。……