梁策力 邓发远

·编者按·立德树人是我国教育的根本任務，是一项复杂的系统工程，作为价值观的教育，无法抽象进行，而应该诉诸具体、客观和真实的价值行为。近年来为推进立德树人的贯彻落实，国家先后出台了《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》《中小学德育工作指南》等多项文件，要求针对不同年龄段的学生，科学定位德育目标，合理设计德育内容、途径、方法，使德育层层深入、有机衔接，推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。2018年本刊开设“立德树人”专栏，旨在展示各地区、学校在大力培育和践行社会主义核心价值观、开展课程改革、落实德育有效性方面的顶层设计、行动路径、典型人物与实践案例，并提供一个交流借鉴的平台。

谢家湾小学积极落实立德树人根本任务，始终坚持育人为本、德育为先，大力实施素质教育。学校在践行“六年影响一生” 的办学理念过程中，系统实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题学校文化，以“做改良世界的中国人”为培养目标，在“一切有积极影响的元素都是课程”的课程视野之下，建构“小梅花”课程体系。创新德育课程化、德育活动化，丰富德育资源，增强德育实践，旨在促进每个学生德智体美全面发展，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

在当前的德育教育中普遍存在一些问题，“说教德育”“口头德育”居多，德育工作缺少活力，实效性低。……