曾祥志

摘 要 书以载道，从素质教育的视角看书道文化教育，对青少年具有育德、启智、审美、健体等功能，培养学生的自主学习能力和自我发展能力，能促进学生素质的全面发展。本文通过实物搜集和观察分析，了解素质教育与学校文化的关系，寻找素质教育的突破口。拟结合学校实践经验和发展规划，探索素质教育视角下的书道文化，更好地传承和发展中华民族的传统文化，促进学生德智体诸方面全面发展，为学生的幸福成长奠基。

关键词 素质教育 书道文化 书法艺术

中图分类号：G641 文献标识码：A

1资料的分析

1.1小学书法教育的现状分析

现阶段小学书法教育是一个什么样的情况，一些学者在这个问题上从不同角度进行了研究。庄硕在其硕士论文《小学书法教育现状调查与研究》中选择了三所小学和一所艺术培训学校共140名学生进行问卷调查。问卷调查内容涉及小学生的学习方式、学习吋间、学习状况、学习动机以及现有教育方式。通过调查发现：“小学书法教育存在着学科定位不明确、学校教育重视不够、专业师资不足、教育观念落后以及教育目的不明确等問题。章凯在《中小学书法教育现状分析》中指出现阶段中小学书法教育存在的问题包括：对书法课性质认识模糊不清、书法教育观念落后、书法教材不正规以及书法师资置乏。

1.2小学书法与素质教育的研究

全面推进素质教育，是贯彻党的教育方针和科教兴国战略的伟大实践，作为素质教育的重要组成部分，实施书法教育对于提高学生书写水平和促进学生全面发展具有十分积极的作用。……