创新体育社团管理模式
2018-06-05许艳红
科教导刊·电子版 2018年4期
许艳红
摘 要 随着我国教育改革的不断推进,国家教育部门对学生体质的关注也不断的加强,各级教育部门通过推行体育活动的形式,从而来提高学生的体质。各级各类学校都围绕“增强学生体质”这一中心,因地制宜地利用学校自身的特点,通过各种各样有效的途径让学生参与活动,得到锻炼。其中比较有效的就是学校体育社团。那么怎样构建合理的小学体育社团管理模式,如何创新体育社团管理模式是我们不断探讨的问题。本文将结合我校体育教学的实际来分析如何创新体育社团的管理模式。
关键词 小学 体育社团 管理模式
中图分类号:G807 文献标识码:A
1管理思想鲜明,体育社团管理的目的重在促进学生身体健康、终身体育的发展
在从事小学体育社团管理的同时,都具有明确的管理思想。在开展社团活动的同时重点关注学生如何在体育活动中提升运动兴趣和提升学生的身体素质的双重目的。不能只是单方面的体育活动,没有和学习实际相互联系,更不能在发展体育社团的同时,影响到学生学习的积极性。所以在小学体育社团的管理中,我们一定要思想鲜明,内容突出,不但要学生们积极自觉的参与,而且要实現学生们德智体美的全面发展。
2小学体育社团管理要原则突出、主题明确
2.1全面发展和终身体育的原则
小学体育社团管理不是一阵风的短暂活动,不是在应付教育局和各种评审的形式工作。我们应该在小学体育社团管理过程中,通过体育这一切入点,提升学生各方面的学习兴趣,在内容的设计上面。……
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