乔鸿雁

摘 要 摘要：本文主要从产教融合的背景下，探讨MG动画在网络动画设计课程中的教学内容、教学要求、教学意义及发展前景，将MG动画纳入艺术设计类课程的教学当中，不仅能提高大学生的创新精神和实践能力，同时对于遵循艺术设计专业教学规律，优化实践教学模式、个性化人才培养模式创新等方面有着重要的实际价值。

关键词 MG动画 扁平化 产教融合 网络动画 教学模式

中图分类号：J906 文献标识码：A

MG动画的全称是“Motion Graphic”，简称MG，它巧妙地将图形设计和动画技术相结合，以时间流动为基准的艺术表现形式，具有信息量大、短小精悍、画面丰富、转场生动等特点。近年来，随着多媒体技术与网络经济的不断发展，传统叙事性的长篇动画已经不再为观众所热衷，人们更加倾心于节奏欢快、简洁明了的画面，MG动画的出现适时缓解了传统动画中的枯燥与乏味，大量地出现在电影片头、电视栏目包装、影视广告、交互网页、APP界面、電子游戏等领域，同时也成为各大艺术设计类高校网络动画设计课程的重要教学内容。

1 MG动画的艺术特点

1.1表现形式丰富多样，具有极强的包容性

在当今新媒体环境下，大众的生活被各种信息和屏幕包围着，无论是电影电视片头、节目频道包装、MV，还是商业广告、公益短片、互动装置、APP界面等，MG动画的表现形式无处不在。

1.2造型采用扁平化风格，以二维动画表现形式为主

MG动画主要由After effect 、Flash软件制作完成，艺术风格简洁明快、无论是场景设计，还是角色表现，都呈现出扁平化的简约艺术风格。……