胡宗宪

这些孩子后来顺利完成学业，如今有的成为了致富能手，有的去当兵保家卫国……看着孩子们一个个有了成就，我从心里感到欣慰：老师这时是最幸福的人！

1982年，我带着梦寐以求的夙愿，怀着即将当上一名光荣的人民教师的激动心情，来到了城口县治平小学。当时，满腔的热忱被无情的现实击得粉碎，学校恶劣的工作环境比想象中糟糕得多。所谓的学校，是由几间四处透风的小平房组成的，而且道路崎岖，地处县城东南部，距离县城约三十几公里。夏天车子过去，我们戏称是“烟雾弹”扫过，全是尘土；雨天就深一脚浅一脚淌着泥，真可谓是“晴天一身灰、雨天一身土”。等到了学校，教室外面下大雨，里面下小雨。两个班级中间是安放炉筒留下的洞，这个班讲课相邻班听得非常清楚，就和复式班一样。由于地处高山，恶劣的气候条件使我们冬天上课不敢脱大衣，写教案都要戴手套，学生一个个也是小手、小脸冻得通红。后来我先后辗转到厚坪小学、杉木小学和现在的龙田乡箭岭小學，艰苦的条件， 痛苦的磨练从没有把我从讲台上吓退。艰难困苦，玉汝于成，36年教师生涯成就了学生，更成就了自己，成全了那些刻骨难忘的岁月与经历。

我从师范学校毕业以来担任过多年的班主任。多数是复式班教学，工作量大。有一次回家备课，孩子病了，要打吊瓶，我只好带着备课资料和她一起去卫生所。孩子的血管细，一连扎了三针才找到血管，等孩子打好针，平静下来后，我就开始备课。