付洋

每个孩子都是独特的，父母不要急功近利贴标签

在当下的快餐文化中，很多父母急功近利，把教育简单地理解为一种技术，包括有些媒体也过于强调教育的技巧和步骤。教育是一种文化，文化不是模仿得来的。父母要好好学习中国文化，不要把孩子当成机器一样养，不要认为自己学习一点儿技术就会养孩子了。学习是从少到多，慢慢沉淀积累；书是从薄到厚，再从厚到薄的过程，自己吸收、理解的东西融化在一言一行里，潜移默化地影响孩子，这才是教育。

不把孩子当成机器养，意思是父母首先要知道你的孩子是一个什么样的孩子。只有先了解孩子，才能走入他的心灵深处。了解孩子，一方面要了解儿童的身心发展规律，满足孩子对喂养、依恋、玩耍、结交同伴和学习的需要；另一方面要了解孩子与生俱来的气质特点、脾气秉性、行为风格，也就是“先天气质”。

我们都知道家庭教育的重要性，但同时要看到，孩子从一生下来就是不同的。养育过两个孩子的妈妈，可能对这一点体会更深。明明拥有相同的父母，生活在相同的环境中，两个孩子的表现却很不同：一个孩子喝奶、睡觉很有规律，很好带；另一个孩子毫无规律；一个孩子爱哭，另一个孩子见了谁都笑……

从事教育研究这么多年，“先天气质分为什么类型”是父母们常问我的问题。但是，我不愿意回答这样的问题，因为一旦下结论，父母可能就会给孩子贴标签。比如妈妈和孩子说：“你是一个‘困难型的孩子，从小就爱哭，特别难带……”孩子可能会受到心理暗示，做什么事情都困难了，包括学习困难。