七月二童

小王子说：时间过了，青涩的岁月远了，认真回想起来，原来时刻都值得致敬青春的小美好。在那个年代，也许始终没有勇气说出那句“喜欢你”，单纯的一份暗恋也足够点亮生活的每一天了。

高中时代的教室里，不经协商，就能一致发生的有趣现象是：几个要好的女生同时暗恋同一个男生。而这个男生通常不知情，但女生们在那段时间会抱团分享一切与这个男生有关的花边新闻。比如：“我跟他在楼梯的拐角处差点撞上，我们还看了彼此一眼，超尴尬的是不是？”

这些微小的、大多数都是自己想象出来的互动内容，足以支撑女生们一整天的胡思乱想。她们靠着彼此毫无猜疑和攀比的分享与“男神”更进一步，她们同舟共济地关注着同一个男孩。世上的爱情，大概没有比那个阶段的女孩子们建设得更单纯的了。我也曾这样单纯可爱过。

高二的一天，跟往常一样，我准备迎接一整天毫无新意的学习生活。突然，我看见一个高大的男生走进教室。刚开始大概谁都没注意到他，但一个大活人怎么可能不被人发现呢，只听见一个女生突然喊了出来：“哇，周杰伦啊！”

我闻声抬头，男生瞬间涨红了脸，迅速走到已经空了一周的座位上，然后伏在桌子上，一只手左右摇摆，好像在告诉同学们，不要把目光集中在他身上。但哪个女生能拒绝一张如同周杰伦复刻版的脸呢？我们的那个时代，周杰伦有众多粉丝。

忍不住大声叫出来的女生，我叫她玲子，是我最要好的朋友。她迷恋周杰伦的程度远超于我，大概也是因为她家比我家有钱，她有足够的零花钱来肆意表达她的情感。

自那以后，玲子就有了新的中意对象。她跟我传纸条说，她对他有好感，其实我也有。她跟我传完纸条后，我就看到另一张纸条传到了那个男生手里。

我问玲子：“你就这样告白了？”玲子說：“没有啊。你傻啊，我当然不会告诉他我喜欢他。”说完还瞥了我一眼。玲子当即就送给那个男生一版刚买的周杰伦最新款的招贴画。

那段时间，我充当知心姐姐的角色，听玲子讲与那个男生发生的点点滴滴。我了解到男生转校是因为他的前女友转到了隔壁的学校，而他觉得这两所学校的距离刚刚好。我知道这件事后，一时头脑发热给他传了写有肺腑之言的纸条，大意是：没有哪个男生可以像你这么痴情！

我装作漫不经心的样子，给玲子报备了这件事，做到彼此分享，毫不心虚。她并不关心我写了什么，第一反应是：“他怎么回你的？”“他很礼貌，只回了一句‘谢谢，很高兴认识你。”玲子笑了：“哈哈，他对你没兴趣。”我也笑了，含蓄地说：“就对你有兴趣啊。”

“如果我跟他好了，你真的不介意吗？”玲子突然认真地问我。“我只会替你高兴！”我想都没想就回答了。玲子说：“放心，如果他喜欢你，我也会放弃的。”我挽着玲子的胳膊说：“陪我上厕所。”我俩走过讲台的时候，不约而同地望了那个男生一眼，男生托着下巴也若有所思地望着我们。我俩又看了彼此一眼，像是一起预谋着什么勾当一样，“刺溜”一下跳出了教室，接着教室外面响起一阵爽朗的笑声。

但其实，我们两个始终没有勇气先迈出那一步。后来，可能我觉得时间久了，没意思了，也可能是有点退出的意思，纸条传着传着就不传了。玲子还是一如既往、不求回报地给予。男生似乎也没觉得有什么，毕竟这种情愫悄无声息，没有明目张胆到被批评教育请家长，一切看起来都很温和美好。

只是某天午休时分，男生的前女友意外地来了。我们都看见，平时几乎不怎么切换表情的他，像个孩子一样蹦蹦跳跳地出去了。他们在外面聊了很久，躲掉了很多次老师的检查，但躲不过教室里我和玲子特意关注的目光。男生十二分的愉悦都写在脸上，含情脉脉地盯着那个女生，眼睛都不眨一下。

玲子闷闷不乐，我安慰她：“没什么大不了的，做朋友也很好啊！”说完还补了一句在当时的环境下，可以安慰任何一个失恋者的话——朋友比恋人更长久。谁知她听了这句话反问我：“我们的友谊会天长地久吗？”她有一点泪眼婆娑。我拍拍胸膛说：“当然！”她破涕为笑，转身就给男生写了一封绝交信：“很多年后，可能你会忘了我，但这不重要，重要的是，现在我和你发生的故事，像此刻的阳光一样，照耀着我生命里的一段青春路程。谢谢你，朋友；也再见了，朋友。”

突然有一天，那个女孩又来了，正好与玲子迎面相撞。她一边探头向教室里看，一边拦着玲子问：“我哥呢？”玲子没搞清楚状况，刚想发问，男生就紧跟着出来了，温柔地喊了一声“小妹”。玲子迟疑了一会儿，仓皇而逃。后来我问玲子：“后悔吗？你可以跟他解释的啊。”玲子一本正经：“就算没有那件事我也准备放弃了。我知道，如果我感动了他，跟他真的好了，你一定会祝福我，这一点我是肯定的，百分之百地肯定。”她好像觉得我不会相信，刻意强调了一遍。我点头表示赞同。

“但如果我们一起出去吃饭，我总觉得会伤害到你，我不想这样。我们的友谊不能是一段，而是一辈子。我还想和你一起上厕所，一起传纸条谈论某个大帅哥。”我哈哈一笑。玲子接着说：“其实，你退出时也是这样想的吧？”我眼珠一转，说：“谁说的，我就是突然不喜欢他了。”最后一句是谎言，我和玲子都知道。

树村摘自《读者·校园版》