课堂教学评价系统开发的研究心得
2018-05-30秦经贤
大东方 2018年1期
秦经贤
摘要:随着信息技术的高速发展和教育现代化的现实需求不断扩大,越来越多的软件公司竞相开发教育教学软件,笔者开发的课堂评价系统可以帮助教师快速、准确、高效、海量地进行课堂评价和自动辅导,不但让老师从繁重的传统评价工作中解脱出来,而且效果更加明显,学生的成绩得到明显的提高。
关键词:教学评价;SQL数据库;ASP;管理信息系统
课堂教学评价是根据教学目标对学生基于教学活动所产生的行为变化进行价值判断,为提高教学质量提供依据,是整个教学过程的重要环节。
本文以自己独立开发的采用B/S架构的在线课堂教学评价系统为技术手段,实现了课堂教学评价的许多特色功能,主要包括:登录模块、评价模块(今日选题、章节模式、随机模式、模拟考试、历届试卷、在线讨论)以及各种排行榜等统计模块。以弥补传统评价的不足:形成性评价与总结性评价相结合,自主评价、同学互评与教师评价相结合,量化评价与质的评价相结合,适合大中小学所有学科。
一、课堂教学评价系统现状
目前教育界仍普遍存在只重视评价不重视反馈、只重视形式创新不重视评价结果的有效利用、只重视利用评价结果来选拔学生不重视进行教学反思改进,课堂教学评价还存在:效率低下、时间滞后、信息粗糙、方法简单、对象不全面不到位、形式单一呆板、学生自我纠正困难等,结果造成评价的效能低下。更有数据保存周期短,没有全学年全学科纵横数据对比的全局观了。……
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