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科协学科发展研究报告编辑手记

2018-05-30韩颖

科学大观园 2018年12期
关键词:报告学科研究

韩颖

自2006年起,中国科协组织所属全国学会发挥各自优势,聚集全国高质量学术资源和优秀人才队伍,持续开展学科发展研究。通过每两年对不同学科(领域)分批次地开展学科发展研究,总结、分析和研究我国相应学科的发展,比较国内外学科发展状况,提出我国在本学科领域的发展对策与建议,力求强化优势学科发展的内在动力,提升原始创新能力,为国家规划科技创新战略布局、制定学科发展路线图提供重要参考。截至2018年4月,中国科协已先后组织100多家全国学会开展了共6批251次学科发展研究,编辑出版系列学科发展报告251卷(含综合卷),形成了具有重要学术价值和持久学术影响力的《中国科协学科发展研究系列报告》。

作为套书,尤其是严肃的科学研究报告系列,除了内容的科学性、准确性,其结构框架和体例版式的一致也是编辑工作中的重要一项。为了满足上述工作需要,一方面,出版社会同项目管理方——中国科协学会学术部,共同起草了《中国科协学科发展研究报告写作框架》《中国科协学科发展研究报告编写技术规范》两个规范性文件,并及时下发给有关学会和编辑人员。可以说,这两个文件既是学会撰写报告的依据,亦是编辑进行稿件加工的具体技术要求。

中国科协学科发展研究项目周期两年,项目数量约30项,也就是说,每一批项目最后要集中生产约30种学科发展报告。这就要求做好流程控制与管理,以尽可能保证套书在成书内容与体例和进度方面的一致。……

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