程建丽 赵艾

【摘要】本文以语言迁移理论为基础，以奥运英语培训为教学实践依托，就汉语语音特别是张家口方言对成人英语语音负迁移的主要表现展开了讨论，并提出了解决负迁移的建议，以期为成人英语学习者提供英语语音经验借鉴。

【关键词】负迁移；语音；张家口方言

【作者简介】程建丽，赵艾，张家口学院。

一、成人英语语音学习的迫切性与重要性

随着北京张家口2022年联合申办冬奥会的圆满成功，张家口以崭新的姿态与世界接轨，英语作为一门国际性的通用语言定会在冬奥会的前期筹备及举办过程中扮演举足轻重的角色。语言是人际交流的重要手段，语音又是语言的物质外壳，是其存在和发展的基础形式，也是语言功能实现的主要依靠。标准的语音有助于促进听、说、读、写各项基本能力的发展，促进人际交往的良好沟通与交流，可以毫不夸张地说“离开语音就没有语言”.因此，语音语调清晰、标准、自然的复合型英语人才的需求定成为城市建设发展中的追求。

根据2017年张家口奥运英语培训语音问卷调查数据反馈，目前张家口市大部分成人英语学习者对英语语音学习的认识、情感和态度并不理想： 英语语音掌握满意程度仅占4.4%；受语音影响开口说英语不自信占85%；方言发音特点对英语语音学习造成影响高达87%；同时，对英语语音知识和技能运用也不娴熟：认识并掌握48个国际音标的仅占29%；汉语拼音替代音标拼读单词多达70%；……