李文超，陈 辉，许瑞江，李浩宇，蔡 刚

解放军总医院小儿外科，北京 100853

发育性髋关节脱位包括股骨头半脱位、髋臼发育不良及股骨头完全脱位，是小儿外科最常见的先天性髋关节疾病[1]。发育性髋关节脱位的治疗原则是早期诊断、早期治疗，采用股骨近端短缩、内翻及去旋转截骨矫正股骨近端前倾角及颈干角，从而使股骨头适应髋臼发育方向，促使儿童髋关节正常的生长发育[2]。在临床教学工作中，住院医师多采用病史、查体及X线片检查等进行学习，然而由于发育性髋关节脱位涉及到三维方向的截骨矫形，仅依靠文字、图片等资料，难以使实习学生完全了解截骨的方向及角度，也无法激发低年资医师的学习兴趣，致使教学工作进展缓慢，甚至出现对截骨方式认识的错误。

如何在儿童髋关节脱位手术操作的临床教学工作中，充分调动年轻医师的积极性，熟练掌握临床操作技巧，主动完成理论学习与临床实践相结合，成为临床指导教师需要亟待解决的问题。近年来，3D打印技术在临床教学工作中得到了广泛的应用，能够使年轻医师更好地了解疾病的解剖结构及病理性基础，同时显著地提高临床教学质量[3-4]。然而，3D打印技术在小儿骨科临床教学中使用情况尚未明确报告。笔者在小儿骨科临床教学工作中，结合儿童发育性髋关节脱位的临床特点，采用3D打印模型用于年轻医师培训中，取得了较好的教学效果，现介绍如下。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选择2017年28名在解放军总医院实习的第四军医大学五年级实习医师作为研究对象，男生16名，女生12名，年龄21岁～22岁。……