谢铮

【摘 要】人是在社会中生存和发展，沟通显得尤为重要，尤其在教育教学过程中，教师与学生的沟通情况能够在很大程度上影响教学进程和教学效果。高校的舞蹈教学作为一门有别于其他知识性和技能性为主要教学内容的课程，在施教过程中的师生沟通尤为重要，因此亟待建立创新型的沟通平台来促进沟通方式和技巧的提升。本文以常见的师生间沟通出现的问题为切入点，提出了建立创新型沟通平台的措施。

【关键词】舞蹈教学；沟通平台；心理沟通

中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）03-0165-01

在现代教学中，尤其是进入新课改时期后，师生关系一直为众多的教学管理及施教者所广泛关注。良好的师生关系是保证教学效果的前提，而师生关系能否达到理想效果很大程度上取决于沟通平台的建立。良好的师生间沟通平台能够减少师生间沟通障碍、促进教学效果提升。

一、师生间沟通的常见问题

（一）教师自身定位存在优越感。舞蹈教学不同于其他科目，其他课程的教学上是以知识内容或技能教授为主，而舞蹈教学既有知识内容又包含有大量的肢体运动教学，在肢体教学上以教师示范为主，所以教师在自身的角色定位上也与其他课程有很大差异，施教者主导地位明显。由此，在心理感受上存在有优越感，这就使得教师总是将自身设计在更高的角度来看待学生，而未能“平等”相待。

但现代大学生的世界观、人生观已趋向成熟，有很大的自主性，更希望施教者能够“亦师亦友”，尊重个体差异及性格特点。……