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人物描写之特点突出

2018-05-24朱郑汇

作文周刊·小学五年级版 2018年13期
关键词:记下人物描写味精

朱郑汇

题目 一个特点鲜明的人,总是让人过目不忘,即使偶然见上一面,其音容笑貌、举手投足也会深深烙在心中,成为记忆深处的回忆。留在心间的人物,相信他的特点已深深扎根在心底,令人久久难以忘怀。让我们闭上眼睛,在记忆深处寻找特点突出的人。写作时采用多种手法描写人物,以突出人物性格、思想品质,反映人物心灵,不少于400字。

人物描写,无非是把动作、语言、外貌、心理活动等加以描写,使人物从平面走向立体。如何运用描写技巧,写出人物某方面的特点,这是本次习作需要突破之处。写人作文,简而言之就是:写事+特点。如何把写人物的作文写好呢?事情普通,需要特点助力;特点一般,需事情给力。写人作文,在事情和特点的选择上还是十分关键的。如:

夏季的一天晌午,我正在小书房里全神贯注地写作文,妈妈突然在厨房喊道:“女儿,没有味精了,快去买点回来!”我想都没想就答道:“知道了!”怕打断写作文的思路,我匆匆记下脑中的想法,抓了一把零钱飞速地跑去不远的小超市。

到了超市,我说:“老板,给我拿条围巾!”“围巾?这么热的天要它有啥用?”老板睁大眼睛诧异地望着我。我也有点困惑,但心里只顾着回去写作文,哪管这围巾的用处。在我的坚持下,老板最终妥协了,指引我去超市的角落里挑了一条漂亮的围巾。

回到家一开门,妈妈就激动地喊:“太好了,味精终于来了,我的菜也刚刚好!”“啊?味精!你不是让我买围巾吗?”我低头看看那条特别尴尬的围巾,又抬头望望妈妈那啼笑皆非的表情,忍不住哈哈大笑起來。妈妈很无奈地轻轻点了一下我的额头,叹了口气说:“你这个小糊涂,这碗没有味精的汤中午就赏给你喝吧。”

“味精”听成了“围巾”,夏天买一条围巾回来,粗心大意还真是让人哭笑不得。因写作业过于认真,反而闹出了笑话,真是尴尬不已。

如何写出粗心的特点呢?首先,小作者想都没想、匆匆记下,为之后的特点描写做铺垫。接下来,在超市和到家后的语言、心理、动作描写,把“我”粗心时的一本正经和粗心后的尴尬展现在了读者面前。人物描写的技巧,就是要围绕特点来写,这样才能把人物写“活”。

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