蔡忠元，王 路，包路奇

健康素养作为个人获取和利用健康相关信息的能力，对健康有着重要的影响[1-3]，因而健康素养也成为重要的健康促进综合指标，用以评价国家及各地区卫生与健康发展规划。我国自 2008年发布公民健康素养66条以来，每年都开展居民健康素养监测工作，监测结果成为评价一个地区健康促进工作的重要依据。2017年3月和7月，宝山区根据全国健康促进区评估计划和上海市健康素养监测要求，使用不同版本问卷开展了两次调查工作，现对两次调查数据进行分析。

1 对象和方法

1.1 对象

宝山区15～69岁社区居民，两次调查人数分别为1,360人和1,411人。

1.2 抽样方法

第一次调查采用多阶段随机抽样方法，随机从全区17个社区中各抽取1个居委，以抽中居委的10号门牌作为起始号，以10个门洞作为间隔连续抽取若干门洞，抽中门洞的所有户作为调查户，每户调查1人，以出生日期最接近15日且符合年龄要求者为调查对象，满80户结束调查。第二次调查同样在全区 17个社区中各随机抽取 1个居委，然后在各抽中居委中各随机抽取120户家庭，以KISH表法确定每户1人为调查对象，每个居委调查满83人结束。

1.3 调查内容

采用中国健康教育中心统一的《居民健康素养监测调查问卷》进行调查，其中健康促进区评估（以下简称第一次调查）所使用的是2015版问卷，健康素养监测（以下简称第二次调查）所使用的是2016版问卷，两次问卷题目都为56道题。

1.4 调查方法

调查由经过统一培训的各社区卫生服务中心调查员进行，允许被调查者在调查员在场情况下进行自填。……