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文采飞扬墨迹留香
——作文『描述鲜活、张弛有道』升格训练示例

2018-05-23

初中生世界 2018年19期
关键词:张弛墨迹张家港市

何 皓

名师简介

何皓,中学高级教师,江苏省张家港市语文学科带头人,现任教于张家港市暨阳湖实验学校。

升格支点

文采飞扬,墨迹留香,是对作文中上乘作品的要求,也是作文很难达到的境界。适当的描述,能增加文章的文采,使表现的内容细致可感,表现的情感细腻可触,读来韵味无穷。九年级的同学们在完整叙事的基础上,要学会让局部的描述锦上添花。通过详细生动的描述,对文字进行润色,增添语言的趣味和韵致,可以使文章充满魅力和感染力。描述可以借助相应的修辞、修饰语和细致入微的刻画,突出典型特征,还可以通过烘云托月、借景表意的手法,收到相应的效果。

下面以“历经风雨见彩虹”为题,以描述鲜活、张弛有道为示例,例释如何做到让作文更加文采飞扬、墨迹留香。

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