韦政坤

摘 要 在物理教学中，思想教育有着十分重要的意义。在新的时代教育背景下，应试教育向素质教育转轨，对学生思想道德素质的培养迫在眉睫，如何有效利用短暂的课堂教学给学习传授知识和培养思想道德素养，是每个教育工作者必须思考的问题，需要我们不断地探索、研究。本文从中学生学习物理的心理特点、物理教学中思想教育的重要性、物理课堂中学生思想道德的养成等方面加以阐述。

关键词 物理课堂 思想教育 实践与教育 培养与探究

中图分类号：G633.7 文獻标识码：A

《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》中明确规定：“物理教学必须结合有关内容对学生进行思想教育。物理教学中的思想教育，主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。思想教育要贯穿于物理教学的各种活动之中，形式应灵活多样，使学生易于接受。”因此，在中学课堂教学中，教师要将思想教育贯穿于教育教学当中，让学生获得知识的同时，在思想道德素养方面有进一步的提高，培养出适应新时代发展的有理想、有文化、有学问的建设型人才。

1在教学中善于挖掘思想教育素材

在初中物理学中，对学生进行思想教育的内容是广泛的，而现行教材中对思想教育的素材缺少必要的阐述。因此，这就需要我们结合教材深入挖掘、适当拓宽、随机联系进行思想教育。如在直线运动的教材中似乎没有什么思想教育的素材。但只要认真分析教材，就会发现它隐含着重要物理方法的教育和学习方法的教育。……