胡挺 宋汀

摘 要 飞行器设计专业作为航空类高校的重点学科，学校开展实验教学是为了培养学生的创新能力，提高和提升综合素质能力。因为飞行器设计专业的特殊性在实验教学的过程中实验仪器部分是缺乏的，加上空间问题和成本因素都限制了实验教学的进行，脱离了有效的实践性。本文就以实验教学改革进行探讨，提出有利于教学实验的改革措施，根据近年来实验教学的现实问题做出建议。

关键词 飞行器设计专业 实验教学内容 实验仪器

中图分类号：G642 文献标识码：A

0引言

飞行器设计专业是全国航空大学的重点科系，是为了培养出具有综合设计能力的人才，以及具有飞行器系统与分系统分析能力的高素质人才。实验教学是创新教学的基础，是培养学生创新和综合素质的重要方式。飞行器设计专业作为一个工科专业，在教学过程中缺少综合设计性实验和实际训练少的问题，导致学生在进行实验教学时总遇到问题。随着实验教学的改革和实践，下文总结了一些教学经验和建议。

1飞行器设计专业实验教学中的问题

1.1学校缺少专业性实验仪器

航空类学校一般因为飞行器设计专业的特殊性，导致了实验仪器的缺少，例如以导弹的制导方式为实验例子，导弹的制导方式有六种，每种方式所需要的设备都有不同，这些设备的成本高，体积也大，而在市场上很难找到为该专业学生设计的低成本的实验教学仪器，而学校一般来说只会准备一套用来做演示实验，这样造成学生无法自己动手实验。……