王艳

摘 要 当前，社会结构逐渐向信息化、网络化、全球化转变，向学习型社会发展迈进。在新型学习型社会发展中对于终身学习、个性学习具有更多要求。由此生成了开放大学教育的教育理念，多模式办学、混合式教学等学习模式和教学模式纷纷涌现，单一的校园教学已经无法满足社会要求。本文针对开放大学教育体系的标准化建设设计理念和执行方法进行分析，以期为新型开放大学教育体系的建设提供借鉴作用。

关键词 开放大学 教育体系标准化 设计理念 执行

中图分类号：G728 文献标识码：A

0引言

开放大学与传统教学不同，开放大学是面向全体社会成员而开展的教育体系。开放大学理念具有更远的发展前景和更多的发展潜力，是终身学习理念的践行和教育理念、知识的推广。如何进一步推进开放大学教育体系的建设，促进教育事业改革对我国社会发展具有十分重要的意义。

1开放大学教育体系标准化建设设计理念

1.1严格开放大学质量把控

开放大学是面向整个社会的教学，开放大学教育体系建设必须规范开放大学质量，使开放大学质量品质要求与普通大学严格区分，通过严格的质量把控树立开放大学教学理念和教学特色。与传统高校相比，开放大学在学分统计，成绩方面都存在着较大差异。开放大学更多以网络教学方法以及线上线下结合的教学方法为主，采用传统高校的学分计算方法显然不适用。同时，仅凭线上学习时间进行学分评算和学生课堂表现的判断也很难对学生的学习水平和学习层次进行体现。……