刘季

摘 要：随着现代科技技术的开发与发展，父母与孩子之间的交流不断减少导致许多的孩子心理出现了一定的残缺，本文就亲子交互式体验家具设计的意义、方法以及对现有亲子家具的分析，而利用特定的家具与家居产品可以达到亲子互动的目的。探索设计一种进行亲子互动的交互方式的家具，并提出亲子互动家具设计中需要注意的感性与理性思维偏向，利用家具对父母与儿童的感情交流起到促进作用同时关注孩子的健康成长。

关键词：亲子互动；交互式体验；心理思维；硬质设计

亲子交互体验家具作为家具行业的一个分支，受到越来越多的关注。儿童家具的吸引力程度在市场上非常高，但相应设计的步伐却滞后，更多停留在外观形态和色彩变化上。文章试图从孩子的心理研究到硬质设计要点的满足，试着探索亲子家具设计的方式和方法。

一、亲子体验互动的意义和重要性

亲子互动和学前教育越来越关注，近年来，越来越多的家长开始重视家里的日常生活的亲子互动，亲子互动的家具在这种环境下应运而生，父母从来没有离开家的家具材料载体轻松实现亲子交互交流，一个合理的亲子家具不仅仅是一个工业产品，也是一种生活方式，是父母和孩子交流媒介之一，是一个孩子成长学习的好帮手。是家具行业的补充、突破和创新。

二、亲子家具设计关注要点

1、孩童心理

0到3岁婴幼儿还在思维初期，生理、心理和认知能力都需要指导和培养。这时期其交互家具需要考虑两个方面因素其本身和监护人。需要满足发展儿童思维身心愉悦的功能性设计，比如结构、造型上进行创新，满足婴幼儿肢体协调性、空间体验感、音乐节奏感、色彩敏感等综合功能性。各种功能性作为婴幼儿家具设计的符号要素之一，在功能性满足的前提下，再结合整体造型、色彩、质感等方面进行审美方面的设计考虑，作为婴幼儿家具设计的符号要素之二。

4至8岁，所有方面的能力都有了很大的提高和发展，有强烈的探索欲望，但在生理、心理和认知能力方面还不够成熟；这一阶段的重点是儿童的视觉、听觉、触觉和身体方面的发展，可以刺激儿童的手、身体协调、运动和沟通能力。从功能的角度出发，基于儿童的行为特征和心理特征，设计元素应注重安全、兴趣、交互性和智能等方面。从审美的角度看，颜色和形状有明显的偏好，应该注重外观、质地、颜色等。

9到14岁的青少年阶段的最后阶段的童年，从儿童到成人，儿童的思维在这个阶段在一个特定的阶段和形式装运执行阶段，思维能力超出事物的具体内容或感知的对象，更大的灵活性，青春期孩子的生理和心理是相对稳定的，在学校的舞台上，有独立的意识和偏好（例如，颜色，形状），知道维护自己的权利和隐私，视野开阔，有事业心。舞台要素包括学习功能、娱乐功能、存储内容功能、独立空间功能等，相应的家具设计应与色彩、形式、语义元素相结合，拓展实用、审美功能和时代潮流。

2、亲子情感互动

家长作为购买家具的决策者，发挥着至关重要的作用，用户对亲子家庭的需求有年轻的父母，大多在城市里，希望为孩子们提供良好的成长环境。他们接受了良好的教育具有新事物的能力。重视儿童的身体健康，注重环保产品。另一方面，快节奏的生活和孩子的交流时间是有限的。尽量满足孩子的需要，因此有一定的盲目性，轻易相信“帮助儿童智力开发”等词语的营销噱头。

3、稳定性和安全性

儿童是一个与成年人相比特殊的群体。对五颜六色的东西比较敏感，所以在亲子互动儿童家具设计首先保证用户的安全，产品的结构稳固，绿色环保材料，很难避免粗糙和锐利的边缘，线条流畅，平滑的边缘应光滑。充分考虑问题，确保孩子的心理和身体安全。孩子参与设计过程中让孩子们真正参与到家具设计过程，设计师也要考虑儿童的成长环境的时候，和孩子一起执行场景，在交互式访问实时反馈和建议，以便了解他们的需求，站在他们的角度考虑问题，找到设计难点，解决问题。

4、趣味性和游戏性

趣味性是指使人快乐的事物或事物的内容。兴趣也是亲子家具设计的基本原则之一。重点是在使用家具的过程中强调父母和孩子的快乐感受，并从中得到教学的好处。从家具本身可以从两个方面：获得其形式和功能，家具的外观给人愉悦的感觉，设计师可以通过将形成逬行夸张变形，提高家具的利益与幽默，新颖的外观，功能感兴趣的主要是新功能开发，使用小说和巧妙的构思，以吸引用户的功能，提高使用过程更有趣。

5、智能化和现代感

智能化在其他工业产品中得到了广泛的应用，在家具领域仍处于起步阶段。运用类比、技术转移等创新技术，将智能控制技术移植到传统家具制造领域，获得了一些新思路、新方法和新产品。如数字材料可以在桌面上使用，使得桌面游戏可以作为电脑桌面操作界面，通过声音、光线、图像来达到父母和孩子之间的相互游戏的目标，让人们在全新的体验中感受到。

三、亲子交互式体验家具设计偏向指导

1、开拓思维

符号认知过程模型，直接影响儿童心理和行为模式的思维方式、思维方式和概念到符号学研究亲子互动家具设计，儿童更容易形成共鸣。不仅如此，在进入青少年期后，符号思维对儿童的影响更直接和迅速，儿童思维发展的阶段性特征，认知和儿童天生的“认知同理心”的符号。

2、强调创新

创新是发展的灵魂。对于一个亲子家具设计而言，创新可以包括很多方面：技术创新，功能创新，思想创新。简单来说，技术创新可以提高家具的现代化发展；功能创新可以使亲子有效的进行交流和互动。同时也可以摆脱一些旧的家具的弊端，如功能的单一性和乏味感；思想创新是相对比较重要的一个方面，设计者思想的创新能够保障未来亲子家具能够沿着正确的方向发展，孩子创新可以增强未来对社会的创造性，为社会带来更大的效益。

3、角色转换

根据介绍，0到6岁的孩子需要父母的保护。需要父母和他玩游戏，即使他们的父母认为游戏没有意义或者無聊，也应该和孩子玩，因为它可以建立良好的亲子关系。6到12岁的孩子开始独立行动，这个年龄的孩子需要父母当他的教练，当他从父母那里需要好的时候，一些困难找到正确的方法从我们的父母。在这个时候，父母应该培养孩子的人生观和世界观，并把诚信放在孩子的心中。12岁到18岁之间的孩子在他们的父母扮演朋友的角色时，他们的内心经历了一个“巨大的变化”。父母应该像朋友一样倾听尊重孩子，而不是控制他们。智慧的父母可以根据孩子精神发展的需要适时调整自己的角色。

4、传递交流

注重交流感设计是亲子家具设计中的一个重要环节。亲情是最宝贵的，一个孩子的成长都离不开父母的情感交流，亲子家具做更好的情感设计将促进亲子互动和情感交流，父子层次结构的经验和情感需求作为设计的切入点，让父母和孩子能够进行更好的情感体验。

四、结语

亲子交互式体验家具设计是家具行业的补充、突破和创新。通过梳理孩子们的经历，希望从设计的角度为孩子们提供更多的关爱，使亲子关系更加和谐。好的设计给用户带来的不仅仅是产品本身，而是产品设计中多元化的体验维度。因此，亲子关系到儿童家具产品设计，参与和交互实时反馈和建议，找到真正的设计缺陷，开发儿童家具设计更好的亲子互动，真正满足使用的要求孩子，引导孩子更好的行为习惯，让父子关系在互动过程中得到情感升华。

参考文献

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[2]刘小路，杨婧.亲子互动儿童家具体验性设计研究[J].创意与设计，2016（06）：84-88.

[3]郭婧，陈果，仲曙林.亲子阅读家具设计研究与分析[J].家具，2017，38（04）：48-50+54.

（作者单位：南京林业大学艺术设计学院）