王晓艳

摘 要：随着现在社会经济水平的不断提高，对于儿童教育的关注也普遍增多。从目前来看在进行幼儿教育的过程中，大部分的家长由于忽视了对幼儿性别观念的教育，造成现阶段儿童性别缺失的问题日益严重，尤其是各种儿童早熟的问题，引起了社会广泛关注。对于性别的教育，一方面能够强化儿童的性别意识，能够让儿童形成正确的性格特点，另一方面性别教育也能够让幼儿更好的学会保护自己，避免自己的人身安全受到侵害，本文对于幼儿园教学中幼儿性别教育的实际情况进行分析，从而有效的提高幼儿性别教育的水平。

关键词：幼儿；性别教育；研究对策

引言：从目前我国大环境来看儿童的性别教育存在严重缺失的问题。一方面，当前的幼儿教育大多与女性幼师为主，这样在很大程度上忽略了对于幼儿阳刚之气的培养。另一方面，目前我国依然存在严重的重男轻女的现象，很多的家长为了满足自己个人的意愿而忽视了对儿童的性别教育。为了能够更好的保证幼儿健康成长，必须要在幼儿园阶段提高对于性别教育的意识，让儿童能够明确自己的性别，为今后的成长发育提供良好的基础。

一、平衡教师比例

从目前来看，我国大部分都幼儿园主要以女教师为主，很少能够有男教师的身影。尤其是幼儿教育领域，女教师几乎占据了绝对优势。但是这种情况对于学生的成长发育，尤其是性别概念存在严重的影响。……