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民办本专科混合型院校美术类专业摄影课程教学机制研究

2018-05-21林春腾

世界家苑 2018年4期

林春腾

摘 要:随着各类国内民办大专院校的发展,有更多的民办大专院校从专科向本科院校进行过渡,于是出现了一些本专科混合型民办院校,广州工商学院就是其中一例。文章通过对广州工商学院美术设计系摄影课程的教学观念、教学内容、教学方法及保障机制几个方面从实际教学角度剖析民办本专科混合型院校美术类专业摄影课程可行性的教学机制。

关键词:民办;本专科;美术类;摄影课程;广州工商学院;教学机制

民办院校对于补充高等教育资源有着重要的作用,民办本专科混合型院校处于专科向本科过渡的阶段,对于这类民办本专科混合型院校,要对本专科课程的教学机制进行差异化处理,既要发挥专科的专业技术实践性特点,又要保证本科综合性学习的特点,需要做到兼顾本专科各专业的特点。

美术类专业摄影课程作为美术类专业的必修课,在美术类专业课程中有着重要的地位,然而,国内类似广州工商学院这样从专业过渡到本科的混合型院校还很多,如何针对本专科美术类专业摄影课程设置不同的教学机制,这是一个值得探讨的问题。这里,以广州工商学院美术设计系摄影课程为案例,探讨本专科混合型院校美术类专业摄影课程教学机制,通过该摄影课程教学机制,给各本专科混合型民办院校美术类专业摄影课程的教学指明方向。

一、本专科差异化的摄影课程培养目标

广州工商学院美术设计系本专科专业并存,教师需要清晰摄影课程培养目标并进行差异化设定。……

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