浅谈激光投影一体机在小学数学教学中的运用
2018-05-21余晓雷
世界家苑 2018年4期
摘 要:使用交互式激光投影一体机进行教学是现代教学的必然趋势,交互式激光投影一体机正逐步被运用到课堂教学实践中,受到了广大教师的好评。本文结合小学数学的教学实例,浅显地论述了交互式激光投影一体机在教学过程中的便利性,为使其更好地在教学实践中使用做好铺垫。
关键词:激光投影一体机;小学数学教学
信息技术与学科教学整合开展得轰轰烈烈,尤其是现代化教学迅速崛起,许多老师正在积极地开展网络应用的研究性学习实践探索,提高课堂教学的效率。激光投影一体机是一种电子白板与计算机相结合触控一体机,既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机的交互控制,方便地呈示、处理和存储五彩缤纷的数字化材料的新一代教学媒体,为各学科的课堂教学提供一个灵活的平台。
一、利用激光投影一体机的展台功能,可以让老师清晰呈现师生作业。
激光投影一体机的展台功能,扩充了教师上课的手段,优化教学情境,突破难点、突出重点,变枯燥为有趣,精彩课堂,生动实物演示,激发了学生的学习兴趣,加深学生学习的印象配合多媒体辅助教学应用于课堂教学,可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,能最大限度地调动,激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。如我在上数学课,讲评练习时运用展台功能把学生的作业展示到激光投影一体机上,通过书写功能进行当堂批改,还支持几名学生同时上台运用书写功能。……
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