论高等院校汉语言文学专业的微课教学模式创新
2018-05-21王开月
世界家苑 2018年4期
王开月
摘 要:日前,微课程教学在全国范围内兴起,是一种新型的教学模式。微课是通过视频的方式,记录教师在课堂内外对某一个知识点的讲解或者是对某一个环节而开展的教学。微课教学制作成本低、形式新颖、简单凝练,有利于对学习中出现的重点、难点进行突破,以其内容的独到之处,受到广大学生的喜爱和欢迎。在大学众多专业中,汉语言文学是开设微课最多的课程,针对开放大学汉语言文学专业如何开展微课教学进行探析,并提出合理化建议。
关键词:开放大学;汉语言文学;微课;教学
开放大学是以广播电视、互联网等媒体为依托开展的远程教育,这种教学方式完全颠覆了传统的教学方式,教师和学生分离,学生随时随地都能听课,没有时间和地点的限制。它有利于提高学生自主学习的能力,对教育的改革具有重要意义。近年来,微课教学异军突起,成为远程教育中一股新兴力量,开放大学应与时俱进,积极开展微课教学。
一、开放大学与微课
(一)开放大学的概念
开放大学是国内较早开展远程教育的教育部直属部门。它以新型的教育媒介为基础,有两种教育模式,一种是针对有学历的,一种是针对没有学历背景的。在这些年的实践中,取得良好的教学效果。这种教学模式有很多优点,对高校教师教学的资源进行优化整合,提高了教学内容的质量,有利于提高学生自主学习能力,突破了教学时间和地点的限制,限制少,教学门槛低,给一些没有学历背景的人提供了学习的机会。……
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