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摘 要：在小学数学教学中，为了达到教学应有的效果，我们必须在课堂中渗透法制安全教育，同时加强把数学知识和生活实际相联系。

关键词：法制；生活

一、渗透法制教育

根据《九年义务教育数学课程标准》的要求，结合数学学科特点，我就法制教育在小数数学教学渗方面做了一些尝试。结合学生平时实践，对学生进行遵纪守法教育。利用这学生在学校学习进行安全教育，让学生知道：操作中的规则就好比我们国家的法律，大家在操作时遵守规则，才能保证活动安全顺利地进行。在我们小学数学中，要渗透法制教育是轻而易举的事情，只要我们老师多专研教材，多把数学知识与生活实际相联系。尽量把法律知识自燃融入数学教学之中。比如：在学习“千克、克”内容时，我们老师抓住时机，就可以进行法制教育渗透。我们可以让学生到讲台上来用手掂量物品感受重量，可以掂量的是一支粉笔和一盒粉笔的重量，谁重谁轻？然后我可以告诉学生：“不要小看一支粉笔只有几克，哪怕只有一克，一克物品虽然很轻，但假设是一克毒品的话，那这一克毒品危害就很大了”。此時，我们就很好地对学生进行了远离毒品、珍爱生命的法律安全知识教育，让学生认识到毒品的危害。同时利用天平称出1千克的重量，教育学生在生活中的买卖和交易，严禁短斤少两，欺诈消费者，做到公平交易、诚实做人。既体现了法律与我们生活息息相关的紧密型，又帮助学生了解法律对实际生活的积极作用。……