“三步走”丰富和拓展“三会一课”基本要素
2018-05-21王晓雨严冰
党课参考 2018年6期
王晓雨 严冰
“三会一课”制度是党的优良传统,也是党的建设不断取得胜利的重要法宝。在中国特色社会主义进入新时代的关键时期,必须要比以往更加重视和坚持这一行之有效的制度,要在巩固中加强,在改进中创新,通过“三步走”,不断丰富和拓展“三会一课”功能、内容、形式和流程,切实增强其政治性和时代性。
第一步:拓展功能,使“三会一课”成为党支部建设的有力支撑
研究探讨“三会一课”功能问题,就要从“三会一课”是党的组织生活的一项基本制度这一定位去分析和把握。一是明确基本功能。支部党员大会主要侧重于传达学习中央精神和重大事项决策,研究讨论党支部的重大问题并作出决议;党支部委员会主要侧重于日常议事决策,围绕学习贯彻上级部署和党支部大会决议,研究工作思路,制定具体措施;党小组会主要侧重于具体工作落实,执行支部决议,抓好党员日常教育管理;党课主要侧重于思想教育,对党员和入党积极分子进行经常性思想教育。二是丰富专项功能。丰富学习教育功能,组织党员学习党的理论和路线方针政策,不断提高党员的思想政治素质。丰富议事决策功能,将支部党员大会、党支部委员会、党小组会与本单位本部门的评先选优、绩效考核等事项结合起来,充分发挥协商议事、民主决策功能。丰富民主监督功能,定期向全体党员报告支部工作,组织党员讨论评议支部工作,重大决策前广泛征求意见,进一步增强党内权力运行的透明度。……
登录APP查看全文
