多杰南加

【摘要】我国有多个少数民族，其中藏族是我们了解比较多的民族。他们有着自己的文化，自己的语言，其语言具有非常浓厚的民族特色，因此藏语文的教育也应该具有民族特色，这种教育方式与传承藏族传统文化有着非常重要的联系。从藏文化开始到现在一共经历了四个时期，这四个时期所处的时代不同其藏语文政策与藏语文教育也不同，本文对藏语文政策与藏语文教育的发展进行分析，为藏语文更好的发展提供一些有效的参考。

【關键词】藏语文政策 藏语文教育 发展研究

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0037-01

1.藏语文政策与藏语文教育的初期阶段

1.1藏语文政策与藏语文教育初期成立阶段

藏语文政策与藏语文教育最开始发展的时间是新中国成立以后，具体时间是1951年《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》这一文件签订之后。在这一份文件中提到各民族一律平等，民族与民族之间要互相的团结友爱，少数民族可以有自己的自治制度，这样就可以形成区域自治，任由少数民族发展其宗教信仰以及民族文化、语言、风俗等等。在解放之后，为了实现民族的自由，依照西藏的相关规定以及民族情况可以实施符合发展的学校教育，这一点对藏语文的发展起到了决定性的作用，意识藏语文政策与藏语文教育发展的最初阶段。

1.2制定相关的藏语文政策

藏语文教育虽然已经初步形成，但是还没有专门的政策来扶持。……