【中图分类号】G633.96；G843 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0213-02

随着中国经济实力和综合国力的增强，人民群众对美好生活的向往也越来越高，作为现代世界第一运动的足球，不管是职业俱乐部，还是业余联赛，不管是大学校园的足球赛，还是小学上的体育教学，都见证了中国足球的发展历程。少年强则中国强，青少年是中国的未来，也是中国足球队的未来。而足球教学工作是培养孩子足球兴趣，激发足球梦想的基础工作。随着中国足球和世界足球特别是足球发达国家的交流也日益频繁和深化，也正越来越改变着中国传统的足球环境，这些环境对当代足球教学工作有着深刻的影响。

时下中国足球整体环境正发生着深刻而又有益的变化，究其原因我认为有以下几点。

一、中国足球自身的改变

中国女足曾是世界杯冠军，铿锵玫瑰。带给国人许多引以为荣的经典时刻。曾几何时，中国男足三十多年没有在世界大赛中战胜过韩国，每每遇到韩国，“恐韩症”就像是在球员头上带了一个紧箍咒一样。可见，中国足球是可以踢得好的，可以踢得赢得。当那些可爱的足球迷一次又一次的选择支持足球，一次又一次失望而归时，中国足球需要改变，中国足球必须改变。中国足球打黑行动承载着几代国人的寄托，当法律的利剑捅破足球曙光前最黑暗的时刻，意味着中国足球涅槃重生。中国足球自身寻求改变的勇气和毅力是中国足球环境变化的最大源泉，也是中国足球环境改善的最大推動者和最大受益者。

二、世界足球形势变化的影响

上世纪末到21世纪初，世界足坛的焦点是意大利，当时意甲集中了世界绝大多数的巨星，像罗纳尔多、齐达内、荷兰的三剑客等等。当时意甲七姐妹的实力相当，联赛中竞争相当激烈，这七支队伍也创造了意甲史上最辉煌的时代。随着足球形势的变化，世界足坛的焦点变成了西班牙和英格兰，西甲聚集了当今世界最伟大的球星C罗和梅西，英超聚集了世界最好的教练穆里尼奥和瓜迪奥拉。这些足球的盛世和衰老，时刻刺激着中国足球敏感的神经，时刻警示着我们再不改变，我们将更加落伍。

三、中国职业化俱乐部的推进

随着中国足球环境的日益改善，包括恒大、绿地、富力、苏宁等各大实力雄厚的知名企业资金的注入，使得俱乐部资金充足，各俱乐部经理人野心勃勃，拿着巨额钞票在全球各地招兵买马，如2011年广州恒大花费1000万美元引进的巴甲MVP孔卡，2012年上海申花巨资引进的魔兽德罗巴，再到罗比尼奥、埃尔克森、特维斯、莫雷诺等，这些巨星的到来不仅将他们高超的球技带到了中国，更是将他们的职业素养带到了中国。不仅是球星纷纷到来，世界知名教练也慢慢来到中国，拿起教鞭，中国，最引人关注的莫过于广州恒大请来了世界杯冠军教练里皮和斯科拉里。这些举措扩大了中国足球的影响力，提升了国内球员的竞技水平，他们带来了慢慢改善着中国足球的整体氛围。2013年广州恒大历史性的夺取了亚冠冠军，一扫中国足球历史的阴霾，使人们坚信，中国足球有条件做好，中国足球有能力做好。

中国足球整体环境的改善需要持续的基础工作的支撑，而国人对足球的热爱和追捧是中国足球能够长期健康良性发展的最大支撑。作为青少年的足球兴趣的培养课，足球教学的质量好坏直接影响着这一最大支撑的力度。中国足球环境变化也深刻影响着青少年足球教学。

四、足球教学定位的改变

以往足球教学的定位是学习放松的时机，学生能活动活动学习后疲劳的身体，就算是达到预期的教学效果，足球教学是为文化课教学服务的，这使得可能有足球天赋或足球爱好的青少年失去了最小的平台，也许就此会埋没中国的罗纳尔多、齐达内、C罗和梅西。中国足球环境的变化后，必须改变以前足球教学的定位，真正的将体育课上成体育课，将足球课上成足球课，不能再是传统的那种活动一下为下一节文化课做准备的定位了。

五、足球教学质量的改变

传统的足球教学并没有质量可言，大部分都是老师领着玩，学生跟着玩的模式，并没有做足准备工作，没有进行科学的热身，没有专业的足球场，没有专业的球鞋，没有专业的保护措施。这样在拼抢过程中，特别容易引起学生的受伤。所以，为了规范足球教学秩序，提高足球教学质量，必须制定一套科学的、严谨的、安全的、适应学生的热身流程，在教学过程中必须严格执行，有条件的学校可以建设专业的足球场，提供专业的球鞋和保护设备等，来保障足球教学质量。

不仅需要在硬件上做出改变，还需要在师资力量建设上作出更大的改变，里皮能够带领广州恒大历史性夺取亚冠冠军，说明主教练对于一支队伍的重要性。同样，足球老师水平的高低直接影响着青少年足球水平的好坏。所以，要请受过专业训练，有相应资格证书的高水平老师来进行足球教学，教学过程中要进行专业化上课，对踢球规则、技巧、技能能力培养和教学质量要有定期的考核等，以此来督促足球教学质量的提升。

六、足球教学中人才选拔的突破

如今的足球教学以完成基本的教学任务为最高要求，从没有思考过足球人才的选拔。但是随着中国足球青训的大力开展，需要的足球才俊越来越多，这就需要从基础的足球教学中，从基础教学的老师那里，从每一个学校的足球场上来慢慢发掘。为此，在日常的足球教学中，要经常举行友谊赛、对抗赛、地区赛等多层次、多等级的赛事活动，在活动中充分发掘有足球才能和天赋青少年，并进行建档立案，长期跟踪，精心培养，层层选拔，只有这样，才能发现人才，才能让那些拥有才能和天赋的学生不被埋没，才能有机会为中国足球的长期发展和提高做出贡献。

中国足球的期望在青训，在青少年，在基础足球教学，只有基础工程做好，才能发掘更多的中国C罗和梅西，才能让中国足球真正的冲出亚洲走向世界，才能让中国足球再次挺进世界杯。

作者简介：宋传坤（1990-4）男，汉族，山东德州人，大学本科学历，重庆市沙坪坝区山洞小学体育教师