邹跃欣 黎倩 许雨欣 茅潇丹

摘 要 随着经济社会的迅猛发展，高等教育大众化、现代化、国际化的快速推进，各大财经类高校也在不断发展创新，当今时代迫切需要培养一大批实践能力强、创新创业能力强、协作沟通能力强的应用型高等专门人才。然而目前各大财经院校开设的专业课程所达到的实践效果与培养学生的岗位职业能力之间尚存在一定的差距。究其原因在于岗位分工与协作教学的滞后，不能体现项目导向、任务驱动的职业教育课程模式。因此传统教学模式的变革势在必行，课堂更是变革核心所在。为此，各大财经院校以此为突破口，进行经管类人才培养模式创新，逐步形成了经管类本科专业实验实践教学改革的基本思路：以先进教育理念为指导，以现代教育技术为支撑，针对经管类本科生实践能力特别是综合实践能力和创新创业能力不强的问题，科学构建实验课程岗位分工与协作教学内容体系，以能力培养为核心，深化实验课程教学改革，推动经管类本科人才培养模式创新，培养高素质应用型人才。

本文则基于会计专业主线分析研究经管类院校实验教学课程岗位分工与协作教学模式体系构建及其相关效益。

关键词 经管类实验课程；岗位分工设计；协作教学

一、国外研究现状分析与评价

教学模式是每个财经类院校必须考虑的重要问题，如何设置更加合理高效的教学模式是它们共同面临的挑战和亟待解决的问题。……