乔雪冰

随着大学教育的大众化，大学生的生活也日益丰富，在校大学生们不再满足于单纯的校园生活，兼职便成为了很多大学生首选的社会活动。为了大学生能更加了解兼职，了解兼职的意义，对每一份兼职都有所收获，本文通过调查问卷的方式进行数据分析，了解大学生兼职中存在的问题，并提出相应的意见与建议。

现在大学生兼职现象十分普遍。调查显示，如今大学生兼职不仅是为了赚钱，参加多样的兼职工作，更多的是为了接触社会，积累社会经验，拓宽交际面，为今后的工作奠定基础。利用课余时间打工，无疑是有积极意义的，可以从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和分量。然而在兼职期间，大学生也会碰到各种困难与挫折。此次问卷调查，共有23道题目，发放问卷200份，收回160份，回收率80%。

1 调查目的

1.1 通过调查数据，分析现在大学生兼职情况，提出大学生兼职过程中存在的问题及看法，为我校大学生寻找兼职工作提供参考。

1.2 研究目前我校的兼职情况，通过我校大学生的兼职状况，了解大学生兼职的基本情况。

2 调查设计

调查对象：我校各年级大学生

调查时间：2017年12月

调查方法：问卷形式

问卷：发放出书面问卷200份，回收问卷160份

3 调查数据分析

3.1 大学生兼职信息的获取途径及岗位

调查结果显示：55%的大学生做过兼职，其中男生占54%，女生占46%。36%的同学是通过专门的中介机构寻找兼职；19%的同学是通过熟人介绍，得到兼职工作；24%的同学是通过各种网络媒体广告得到的求职信息；一小部分同学通过其他渠道从事过兼职工作。

大学生有四类比较常见的兼职工作：首先是家教，家教是大学生比较喜欢的兼职，因为工作时间固定且工资相对较高，既可用到自己的知识储备又可接触社会，锻炼口头表达、思维和应变能力。其次是促销员，各企业多利用周末和假日进行产品促销，一般不与学习时间冲突，而且与人沟通的能力和耐力都能得到很好的锻炼，还可以结识很多同龄朋友。服务生也是很多大学生的兼职选择，他们更倾向于肯德基等品牌形象良好的餐饮店，这对反应能力和记忆能力的提高都有帮助。最后是专业相关的实习工作，大学生在掌握一定的专业知识后，便希望能到专业的相关单位实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

3.2 大学生兼职的原因

大学生兼职的原因多种多样，89%的同学是为了锻炼自己，大学生将锻炼自己的机会不仅仅局限在校园内，而是日益投身到丰富多彩的社会生活中，做兼职是为了提升能力，获得社会经验，为以后求职增加砝码，工作经验是我们在市场上的第二张学历。52%的同学是为了减轻家庭负担，大学生们都希望能够自立自强，自己承担一部分的日常花销。29%的同学希望通过兼职能够多认识一些朋友，提高自己的交际能力。另外一部分同学是为了实现自我价值和体验生活，开拓眼界。

其实，很多大学生做兼职的目的都很明确，他们认为在毕业工作之前，必须先接触这个社会，而兼职的存在，让他们可以在赚钱补贴生活费的同时，积累一些社会经验，拓宽交际面，在与社会中不同行业的人接触中提高自己的交际沟通能力。

3.3 大学生对兼职工作的看法

数据统计，73%的同学对兼职持赞成态度，最主要目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，由于家庭经济原因选择做兼职的相对较少。一部分同学认为做兼职影响学习，这就需要合理安排时间，不要得此失彼。由此可见，大学生们很看重在兼职中得到的锻炼。他们认为学校应该加强对学生兼职的管理和指导，拓展兼职渠道引导大学生以一种积极的心态和正确的方式兼职。

在校大学生寻找兼职是一件好事，不仅可以为父母减轻负担，还能增加学习机会。但大学生在找兼职的时候应该考虑是否影响学习，还要注意维护自己的权益，这也是大学生踏入社会之前的一堂很好的人生教育课。

3.4 从事兼职与学习之间的关系

大学生如何看待兼职与学习的关系，69%的同学认为兼职影响学习，但影响不大，18%的同学认为兼职不影响学习，13%的同学认为兼职非常影响学习。可见大部分同学还是认为兼职会影响学习，所以一定要协调好学习与兼职的关系。可以根据自己的职业规划来合理的安排兼职活动，选择与自身专业相近的兼职，这样更容易积累经验，获得就业机会。大学生也应该合理分配兼职时间，就大学课程设置来讲，大一、大二理论课程较多，学习较为紧张，学生可以少做兼职或者不做兼职。大三、大四实践课程增多，学生可以寻找一些兼职机会，这样可以有效避免学业和兼职在时间上的冲突，促进学生的全面、健康发展。

4 大学生兼职过程中存在的问题及看法

4.1 存在的问题

4.1.1 影响学业

一些大学生为了做兼职，影响到正常的学习生活，无法按时上课和完成作业，导致成绩下滑严重。有一位男同学，大一的时候，是班里的优等生，后来由于长时间兼职，没时间学习，期末两门挂科。一小部分同学会为了兼职而逃课，这样会严重影响学业。大学生真正用于学业上的时间很少，很多大学生会选择参加社团活动或者其他活动，如果还需要一部分时间做兼职，这样很有可能引起挂科，学分不够。

4.1.2 缺少安全保障，容易上当受骗

大学生兼职的途径比较多，有通过中介联系的，也有同学介绍的，还有一些通过广告了解到的，安全系数极低。有一位女同学在中介处花钱办理了兼职卡，随时提供兼职消息，有自己满意的需要进行面试，一个女孩子经常独自去陌生环境面试，是很不安全的。

4.1.3 容易受到一些不良风气的影响。

现在的社会充满了各种诱惑，各种骗局层出不穷，防不胜防，很多行骗者利用大学生的单纯来行骗，一些大学生被骗入了传销组织，骗钱的更是不在少数。在学校里面，老师会教导你，如何做是正确的，但在学校以外，需要自己去摸索。有些同学，在兼职期间遇到了很多校外的朋友，长时间的接触，会学到很多不好的生活习气，为以后的生活带来很多不利的影响。

4.1.4 学校教育和管理难度加大。

极大部分大学是不允许学生夜间外出的，而且在课余时间，学校也会组织很多课余实践活动，兼职的同学就会有缺席的情况。学生的兼职行为，加大了学校的管理难度。

4.2 看法

4.2.1 学习为主，兼职为辅

我们的第一身份是学生，大学四年的学习生涯是十分宝贵的，作为人生的分水岭，它预示着我们将来要从事的行业，要走的道路。在大学里，一定要把自己的专业课知识学扎实，然后广泛涉猎各方面知识，把自己锻炼成专业基础扎实，又博闻多识的人才。

4.2.2 提升自我保护意识

大学生很容易变成行骗者的行骗对象，如果准备从事兼职活动，一定要提高自我保护意识，要防范于未然，在接受每一份兼职工作之前，都要了解清楚相关的兼职信息，如，工作的时间、地点、环境、薪资报酬等。兼职要提防可能的不良后果，要擦亮你的眼睛，因为这也是有冒险性的，要在心里多一道防线，提防一些居心不良的人。在出现纠纷时，要学会用法律武器维护自身权益，不能不知所措或者自认倒霉，要有安全意识。

4.2.3 学校提供支持。

大学生获取兼职信息的渠道，很多都是通过网络、广告等，有很大的风险存在。学校可以通过兼职公示栏、大学生兼职社团、学校管理的学生兼职群等，对学生的兼职活动进行帮助，这样可以减少学生上当受骗的风险。学校也可以与一些专业相关的公司进行合作，有实习意向的同学可以报名到公司里实习，既安全又有意义。

4.2.4 合理安排兼职时间

无论在什么情况下，都要明确学习是我们的第一要务，要协调好学习与兼职的关系。如果兼职占用了大量的课余时间，而把学习抛到脑后，用四年的大學时光去换取社会经验，是不值得的。学习就是为了给以后的工作生涯做铺垫，所以不能荒废学业。如果经济上有困难，我们可以努力学习，争取奖学金、助学金等。

4.2.5 选择合适的兼职

尽量选择与专业相关的兼职工作，也可以选取自己刚兴趣的兼职，这样有利于未来的发展，不能为了赚钱，盲目的工作。大学生应该对自己的未来有所规划，这样可以选择一个对未来的职业发展有所帮助的兼职。

（作者单位：长春理工大学）