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多媒体数码互动实验室的改革创新

2018-05-14李灿

知识文库 2018年2期
关键词:数码实验室数字化

李灿

多媒体数码技术,是现代数字化系统中的重要组成部分。现代数字化结构在实践应用中逐步发展和完善,一方面,多媒体数码技术互动实验室的数字化技术逐步创新,数码化的技术应用趋于成熟;另一方面,多媒体数码互动实验室的技术应用管理也逐步完善,促进了现代数字技术的应用方面的拓展与创新。

一、多媒体数码互动实验室的应用优势

(一)实验数据分析与保留一体化

多媒体数码互动实验室的发展,是在传统实验室以及计算机控制系统的基础上,结合多媒体数字化信息应用途径,综合形成逐步发展的现代实验研究技术。多媒体数码互动实验室的开发与应用,能够在实验中建立虚拟存储数据库。一方面,应用多媒体能提供相对全面的实验分析操作过程,指导实验者有序的开展研究;另一方面,数码系统中的人机对话系统,能对语音进行智能识别,快速进行实验中数据的存储,较大提升了实验操作者关于实验数据记录的全面性,从而进一步提升实验数据的整理、存储、分析的数据一体化发展技术结构。例如:某实验为“人体癌细胞分化研究”,实验者通过应用数码互动系统进行语音叙述,结合多媒体视频记录系统,对癌细胞的分化过程,如细胞核的分裂过程进行详细的记载,这是现代实验研究结构逐步趋向完善的技术新形势。

(二)实验互动性增强

多媒体数码互動实验室在现代社会科研领域的研究,使实验研究的互动性增强。多媒体数码互动实验室可以为实验研究者提供多方面的实验研究数据需求,同时也可以实现实验研究结果的多媒体互动讨论。例如:多媒体数码互动实验室在医学教学领域中的应用,教师与学生可以针对“人体解剖”中血小板的生成的实验研究过程进行分析,教师也可以通过多媒体平台及时与学生进行实验互动,可以大幅度提升医学教学的课堂效率;多媒体数码互动实验室也可以促进社会研究专业人员的学术研究形式灵活化发展。科研人员能够通过多媒体视频进行不同区域的实验研究对话,打破传统实验研究成果讨论的地域性限制,推进我国科研实验研究技术平台的拓展性发展。

(三)实验开展的专业性提升

多媒体数码互动实验室在现代发展过程中,使实验开展的专业性得到保障,实验结构逐步完善,实验数据分析的专业性更强,同时数据分析结构逐步实现实验结构的专业化发展,例如:实验室中采用动态图像录像、定倍系统数据采集技术等,现代实验数据分析的技术应用结构逐步完善与优化,实现现代实验专业性发展,是我国社会发展的主要技术引导形式。

二、多媒体数码互动实验室技术领域的改革创新

(一)实验数据分析

多媒体数码互动实验室技术在计算机数字化管理的基础上,融合计算机系统数字结构管理,数字化信息结构传达等内容,推进现代实验室内部结构的综合性融合。多媒体数码互动实验室技术在社会发展中逐步拓展与提升,从实验数据分析领域来看,逐步形成实验数据存储与技术管理结构系统升级,保留原有实验数据分析,实验数据收集管理自动化,同时又在数码化系统收集的基础上,建立实验室数据库的逐步扩展,不仅可以实现实验数据的及时收集,同时也可以实现实验数据的内部简单运算与实验结构的综合性整理,进一步挖掘多媒体数码互动实验室实验数据存贮的结构。例如:某高校医疗实验中应用多媒体数码互动实验室作为实验教学的一部分,学生进行实验室应用前,需要印指纹建立数据存储库,多媒体数码互动实验室再依数据库进行学科与专业分类管理,从而发挥多媒体数码互动数据个性化存储的作用。

(二)实验存储的优势

实验数据存储系统是多媒体数码互动实验室技术创新的主要领域,传统的实验开展结构缺乏灵活性,实验人员如果在实验中途停止实验,则可能中断实验记录的全面存储。随着多媒体数码互动实验室存储技术的发展,实验技术存储结构逐步优化,多媒体平台为实验互动提供视实验视频录制,同时数码系统能够及时续存实验中的检验数据。新型多媒体数码互动实验室存储的阶段性数据整理,为实验者的后期实验互动分析提供了良好的信息资源保障。例如:多媒体数码互动实验室在我国高校实验课堂的应用中,教师可以通过多媒体数码互动平台对学生的实验结果进行实验步骤分析,使新型互动实验资源的应用灵活性增强。此外,多媒体数码平台的数据存储可以实现实验信息存储的个性化,逐步发挥多媒体数码互动实验室的实际应用作用。

(三)实验技术的内涵

多媒体数码互动实验室是一种新型数字技术实验室,在技术应用领域正处于逐步创新和发展的过程中。例如:数码化摄像技术可以提高视频系统中的资源结构,实验图像分辨率升级,画面噪音度和画面灰色度降低,图像分辨率得到综合性提升;另一方面,多媒体数码互动实验室的设计系统逐步实现数字化语音系统与图像系统的同步融合。实验室互动平台建立语音系统,能及时对实验过程中产生的困惑进行交流和解答。例如:多媒体数码互动实验室在高校实验课程中的应用,语音系统可以为学生与教师提供一个实验互动的平台,当个体接受到提问信号,结合数字化多媒体的实验图像,老师与学生之间以及学生之间均可以进行即时疑难解答与交流,以此促进现代高校实验课程的教学效率提升。

(四)实验环境的改善

多媒体数码互动实验室的技术创新,从实验室环境的角度进行分析,能实现实验室系统资源与外部环境的全面整合。一方面,实验室系统的升级,使系统程序能够在改革创新后,及时进行系统内部资源自动化检验,及时进行多媒体数码互动平台中序列数据采集、系统操作版面、语音系统以及化验存储下系统等多方面资源的全面升级,保障多媒体数码互动实验室系统资源时效性管理;另一方面,多媒体数码互动实验室的环境更新是外部实验室的资源适应新型技术的需求,系统外设备的检验与更新,例如:实验室多媒体视频摄像头的及时更换,实验室语言耳麦设备的定时性检验,实验用具等资源和物品的及时维护,实现实验室外部环境与内部环境的同步升级管理。

三、多媒体数码互动实验室管理领域的改革创新

多媒体数码互动实验室是数字化技术与日常生活相互融合的有机应用,多媒体数码互动实验室的改革创新必须保障系统技术的及时更新,同时也要完善系统的外部管理制度,充分发挥多媒体数码互动实验室在科研、医疗、教育等领域的作用。

(一)系统管理

系统管理体系的逐步完善,需要加强实验室管理人员的责任意识,及时对实验室系统设备进行全面性检验,促进现代资源结构的逐步完善,来完成实验室硬件的管理。例如:依据多媒体数码互动实验室的主要系统,将实验室管理人员分为两部分,一部分负责系统的日常维护和管理;另一部分负责系统的定期升级管理,建立完善的系统管理循环体系,最大限度发挥多媒体数码互动实验室在实践活动中的作用。

(二)应用制度管理

多媒体数码互动实验室应用制度管理,一方面是对使用者进行规范管理,例如:操作者应当遵守的操作流程,或者操作者如何处理实验中出现的突发情况等管理制度;另一方面也包括对数码互动平台基本设施的维护,例如:操作版面的日常应用过程中要杜绝暴力行为的出现。在优化传统多媒体数码互动实验室应用管理制度模式化的基础上,充分发挥多媒体数码互动实验室应用制度的实际效能,为我国多媒体数码互动实验室技术的进一步拓展延伸使用提供理论保障。

(三)实验资源的开发管理

多媒体数码互动实验室在逐步完善其技术的同时,也要保障实验室新型数码技术以及多媒体互动视频的正确开发和引导,我国现代网络平台的应用管理法律法规中还存在着一些不足。为了充分发挥多媒体数码化技术在实验室互动技术中的作用,应当结合现代多媒体数码互动实验室应用的实际情况,对多媒体数码互动系统的资源开发与创新应用提供更完善的技术开发管理。

结论:多媒体数码互动实验室在社会医疗研究,生物研究等领域的应用较为广泛,为了逐步实现数码技术与社会发展需求之间的合理对接,文章主要从多媒体数码互动实验室的技术革新和管理革新两个角度进行分析,推进我国现代多媒体数码互动实验室的创新发展。

(作者单位:益阳医学高等专科学校)

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