徐红清

“在今后的班主任岗位上，面对问题时，我更愿意做聆听者和引导者，让学生自己成为探索者和解决者。”“收获了荣誉，但更多的是成长，学会了更多观察和思考，有了更多的热爱和追求。”“比赛结束不是句号，而是冒号。”……日前，全国第三届中职班主任基本功大赛总结会暨2018年上海市中职骨干班主任培训开班仪式在上海信息技术学校举行。参赛选手、教练等通过视频、现场分享等形式，回顾了代表队从赛前宣传、动员到赛中选拔、辅导、模拟到参加决赛最后脱颖而出的艰辛历程，既有对教育理念的反思，也有收获自我成长的喜悦。

优秀班主任的“破茧成蝶”之旅

“于竞争中习得教学方式的可能、在实践中探求教育的真谛。”在班主任基本功大赛中，上海参赛队始终秉持这一理念，5位优秀班主任经历了一场“破茧成蝶”的成长之旅。

在备赛的短短一百天里，5位有着丰富班主任工作经验的选手，经历了思维被不断打破、重组的过程。“这是一个破茧成蝶的过程，很痛苦。但我想跳出7年班主任工作的框架，向更专业的道路上进发。”获得本届大赛一等奖的上海市建筑工程学校张剑老师谈及参赛初衷欣喜地表示不虚此行，她认识到“德育能力和专业能力都是身为班主任不可或缺的能力”。“在今后的班主任岗位上，面对问题时，我更愿意做聆听者和引导者，让学生自己成为探索者和解决者。”

上海参赛队里最年轻的一位选手，是来自上海市奉贤中等专业学校的张赟老师，是一位“90后”年輕班主任。载誉归来，她觉得自己收获最多的是对于班主任工作思维模式上的转变。在备赛的时候，教练团队灌输最多的是多角度思考教育问题，这种思维模式的变化，令张老师对班主任工作有了全新的认识，“从此前执着于让学生变得优秀，现在则希望以引导、聆听者的身份陪伴学生做出自主选择。”

“教育就是一个生命对另一个生命的影响。”上海信息技术学校孙鹏涛老师、上海市商业学校姚燕婕老师、上海市城市科技学校徐青老师分别从自身的成长经历、大赛的收获体会以及专业成长与大家做了分享，同时对在大赛过程中一路相伴给予指导、帮助的导师、教练、领导及伙伴表达了真挚谢意。

班主任专业化，一直在路上

现场，2018年上海市中职骨干班主任培训开班仪式同时举行。新一期35位骨干学员进入培训班，同时，遴选了7位历届学员成为导师，由市教委职教处处长赵宁、市教委德育处副处长江伟鸣颁发聘书。

基地主持人张勤老师从基地建设、课程设计等方面设计了基于胜任力模型的班主任学习地图，让不同层次的班主任在培训基地，看得见当下，找得到未来。

上海市中职班主任培训基地自2011年成立以来一路硕果累累，连续七年获得优秀基地称号。在服务于本市同行教师的同时，也向市外辐射优秀项目，尤其是在沪喀项目、援滇项目中持续发力，为边疆地区的师资专业化成长作出突出贡献。此次，基地带领遵义队首次参加全国中职班主任基本功大赛，获得一个二等奖，一个三等奖，就是沪遵联盟在去年暑期送教后取得的重大成果。上信校校长陈强表示，基地将继续秉持服务同行、提升全市中职班主任整体能力的理念，与时俱进，为社会培养和输送更多专业班主任进一步发挥领航作用。

上海市中小学德育发展中心副主任孙红、上海市中职学会德育工作专委会主任乔蔓菁，对此次大赛选手的表现给予肯定，并对班主任工作给予新的希望，希望班主任在工作过程中不局限于经验，要突破传统的思维模式，在工作中不断反思和提炼，进一步加强思维能力上的提升。

市教委职教处处长赵宁、市教委德育处副处长江伟鸣，充分肯定了中职班主任基地自成立以来为上海中职班主任队伍培养、输送优秀力量所发挥的积极作用，高度评价了基地在进一步提升中职校班主任水平所做出的重要贡献。同时，两位领导表示，中职校班主任工作是全面落实立德树人根本任务的重要途径，班主任是其中至关重要的力量，是学生健康成长的引路人。希望中职班主任培训基地在今后的工作中，继续以点带面，进一步推进班主任职业化、专业化建设。