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践行“螺丝钉”精神,提升学生核心素养

2018-05-14刘超

雷锋 2018年12期
关键词:勤学螺丝钉学雷锋

刘超

抚顺市雷锋高级中学在办学的过程中,不断挖掘学校的特色文化、提升文化的育人功能。习总书记说:雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。围绕这句话,雷锋中学整合了学校现有文化,提出了“以核心价值观为引领,培养学生核心素养发展战略”的整体思路,全力践行螺丝钉精神,努力提升学生核心素养。

雷锋中学“少年雷锋团”的特色办学形式,在全国也是首创,独树一帜。“少年雷锋团”于2013年3月4日在雷锋中学正式成立,它标志着学校学雷锋活动又有了一个新的载体。少年雷锋团成立以来得到了100多位辅导员的关心,辅导员用他们的言传身教、用他们的先进事迹来感染、引导团员们学雷锋、争先进。

结合学校50多年学雷锋的经验,雷锋中学把学雷锋品牌活动提炼为学雷锋“3·5”教育工程,在此基礎上,与时俱进地策划和实施了“1468”活动。特别是打造了全国独一无二、特色鲜明的校园雷锋文化。提炼了契合社会主义核心价值观的24个字的雷中精神:从管理层面:笃学、尚行、励志、创新;从教师层面:博学、仁爱、敬业、奉献;从学生层面:勤学、自立、求知、求真。升华了办学理念:为每一位学生提供值得一生回忆的优质教育;为每一位教师搭建成就一生幸福的梦想舞台。制定了“三风一训”——校风:勤学、修德、明辨、笃实;教风:乐业、善教、民主、协作;学风:乐学、善思、自主、合作;提炼了校训:敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;规划出“少年雷锋团”的培养目标:以雷锋精神为主线培养学生有灵魂、以创新能力为抓手培养学生有本事、以国防教育为载体培养学生有血性、以核心价值为引领培养学生有品德。制作了雷锋中学校歌《梦想三部曲》。

几年来,全国各地数万人次到校参观学习,雷锋中学也赢得了各级领导的高度好评和社会各界的广泛认可,成为同类学校学习的榜样。

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