“六一”儿童节前夕，适值《青年马克思》热播之际，为实现共产主义理想而艰苦奋斗的两个彪炳史册的人物——卡尔·马克思和雷锋，照亮了人生之路。

雷锋用理想、爱心和责任所构筑的雷锋精神，历经半个多世纪的传承和发扬，正是由于马克思主义的践行和创新日益呈现出极其重要的道德文化价值。如今学雷锋已不仅是一项英雄的壮举，而且还代表一个时代主流价值的体验，持续推进社会文明的发展进步。

弘扬雷锋精神，传承红色基因，努力实现传统美德与民族精神、时代精神的完美结合，既是我们从胜利走向胜利的传家法宝，也是一代代人的使命责任。习近平总书记特别强调“要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。

传承雷锋精神从娃娃抓起，家庭教育是基础。父母是孩子最好的老师，良好的家庭环境能为孩子健康成长打下坚实的基石。要通过言传身教，让孩子从家庭教育中汲取更多的正能量，主動向雷锋学习，自觉帮助他人。

传承雷锋精神从娃娃抓起，学校教育是关键。让雷锋精神和事迹进校园、进教材、进讲堂、进头脑。课堂上，用知识和故事教育引导学生，让孩子们在知识中接触，在故事中领悟；课堂外，带动和鼓励孩子多参加公益活动，争当小小志愿者，从基本行为规范入手，引导他们在志愿活动中展现和体会雷锋精神，培养崇德向善的良好品德和习惯。

传承雷锋精神从娃娃抓起，社会教育是补充。在家庭和校园之外，孩子们还会受到社会风气的浸染和影响。因此，学雷锋活动不应是“三月来，四月走”，而应形成机制和常态，将学雷锋化为日常行为，演化为一种生活方式，成为平日的乐施善举，往常的礼让有信，身边的点滴关怀，让孩子们在日积月累中感悟雷锋精神，弘扬社会正能量。

少年儿童是国家的未来、民族的希望，让具有新时代特色的雷锋精神内化于心、外化于行，在孩子们幼小的心灵中落地扎根，是培育和践行社会主义核心价值观的时代举措，也是培育社会主义事业接班人的必修之课。能养成如此美好的习惯、良好的品格，相信未来的中国社会必将更加春意盎然、和谐文明！

（执笔：杜江）