季小娟

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

核心素养：审美情趣。

给 把 力

当艺术穿着破旧衣衫时，最容易使人认出它是艺术。 ——尼采

加 点 料

1.妈妈扫描二维码，和宝宝一起听故事《理发师奇遇》。

2.本活动图片供读者欣赏，如果家长按图片给宝宝理发，还须征询宝宝的意见。

3.時空建议：晚餐后，全家人在客厅进行游戏。

4.延伸问题：头发为什么会不停地长长呢？扫描

二维码，了解一下吧！

小男孩的发型，不只有中规中矩的短发，还可以有无数种创意哦！看，这些头顶上的造型，有的萌，有的帅气，是不是创意十足呢？一起来欣赏一下并试着剪一剪吧！