鞠骊

故事主角： 特特

地 点： 科学区

科学区里，你拿出了从家里带来的海螺、保鲜袋和棉线，开始制作降落伞。你先在袋子的四个角上各系上一根棉线，接着将海螺系在四根棉线的下面。由于海螺比较大，你绑了几次都没绑住，直到你找来了胶带，把棉线和海螺粘在一起才成功了。

其他小朋友正在一旁尝试着抛降落伞，并不时地传来激动的叫声：“你们看，我的降落伞飞起来了！”你也马上加入其中，双手托着伞面用力向空中抛，只听“咚”的一声，降落伞的伞面还没有完全打开就掉在了地板上。旁边的小朋友议论纷纷：“海螺太重了。”“是呀，不能挂太重的东西。”你不服气，再次拿起降落伞，这次用了比上次更大的力气向上抛，整个人都腾空跳了起来，可是伞面仍然没有打开，降落伞再一次重重地掉在了地上。由于用力过大，粘海螺的棉线脱落了两根，你捡起破损的降落伞，有些失望。

思考了一会儿，你把海螺从降落伞上拆了下来，找来了一个塑料雪花插片玩具，用胶带将雪花片粘在了棉线一端，做成了一个新降落伞。你自信地拿着降落伞来到小朋友中间再次尝试。你将伞抛向空中，伞面马上就打开了，飘飘悠悠地在空中好一会儿才落到地面。你知道自己成功了，兴奋地笑着说道：“我的降落伞也飞起来了！”

什么样的学习在发生？

你很独立，有自己的想法。在制作过程中你能按照自己的想法坚持完成作品，即使遇到了困难，你也没有放弃。当你拿着做好的海螺降落伞去试飞的时候，大家都认为不会成功，但是你依然努力地去尝试，表现出强烈的科学探究精神。虽然第一次试飞失败了，但你很快调节了自己的情绪，及时解决问题并再次尝试，在这个过程中，你获得了很多可贵的经验。

下一步学习的機会和可能性

为什么系上海螺，降落伞的伞面张不开，而换成轻一些的雪花片，伞面就张开了呢？降落伞的工作原理是什么？接下来，我会给你提供一些图片和视频资料，引导你进行科学探究，激发你探索科学奥秘的热情。