姜海燕

音乐开始，代表绿灯亮了；音乐停止，代表红灯亮了。红灯停，绿灯行，宝宝开着“小汽车”，带着妈妈去旅行吧！

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——3～4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。

核心素养：健康生活。

给把力

哪里有音乐，哪里就乐融融。 ——塞万提斯

加点料

1.妈妈扫一扫二维码，和宝宝欣赏音乐，感受乐曲突然停止的特点。妈妈解读音乐：这首曲子就像我们开车一样，音乐开始代表绿灯亮了，汽车往前开；音乐停止代表红灯亮了，小车慢慢停下来。

2.宝宝当司机，带着妈妈去旅行。音乐开始，宝宝跟着音乐“开汽车”；音乐停止，宝宝做刹车动作停下。

3.遵守交通規则，人人有责。除了“红灯停、绿灯行”之外，还有哪些交通规则呢？快来扫描二维码观看吧！

4.时空建议：晚餐后，爸爸妈妈和宝宝在客厅进行游戏。

5.延伸问题：在这个游戏中，你一共遇到了几次红灯？