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高等职业教育资源配置现状及优化对策研究

2018-05-14阮雁春

现代职业教育·中职中专 2018年6期
关键词:资源配置校企优化

阮雁春

[摘 要] 国家在人才培养和教育事业的推动中应用了多元化手段,其目的在于更好地改善固有的缺失和不足。高等职业教育资源配置是目前较为重要的教育任务,对高职教育的发展以及专业的设定、就业的安排等都会产生较大的影响。在具体配置过程中,要充分结合学生的需求,这样就可以在教育工作的可靠性、可行性方面获得大幅度提升。针对高等职业教育资源配置现状及优化对策展开讨论,并提出合理化建议。

[关 键 词] 高等;职业教育;资源;配置;优化

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)17-0108-01

相对而言,高等职业教育资源配置的过程中,很多工作的开展都必须遵循可持续发展的思路,如果继续按照传统的手段,无法得到预期效果。在高等职业教育资源配置的实施中,需要深入分析当前的问题和现状,而后选择针对性的对策,这样可以有效提升教育的合理性,持续完善当前的人才培养体系。

一、高等职业教育资源配置现状

高职教育在国家教育体系中,占有的地位和发挥的作用不断提升,同时加快了人才培养的步伐,在很多方面都能够取得非常卓越的成就。从客观角度来分析,高等职业教育资源配置的现状主要集中在以下几个方面:(1)资源配置过程中,虽然取得了非常好的成绩,但是在具体的落实过程中,还是应该做出科学的优化处理[1]。例如,在高等职业教育资源配置的就业方面,虽然能够确保就业的数量,但是在就业的质量上还是需要做出科学性提升,这样才能为将来的国家发展做出卓越的贡献。(2)在资源配置工作的实施过程中,应充分考虑学生的想法,总是让学生被动的接受,没有对他们的观点进行落实,比较容易产生矛盾,这对学生未来的工作进步是非常不可取的手段[2]。

二、高等职业教育资源配置的优化对策

(一)加强多元化的资源帮助

我国在现代化的教育工作中,充分意识到多元教育的重要性,因此在高等职业教育资源配置的优化方面持明显的支持态度,希望高职院校在发展过程中,能够为地方的综合建设做出更多的贡献。结合以往的教学经验和当下的教学标准,认为高等职业教育资源配置的优化过程中,应努力加强多元化的资源帮助,这样不仅可以在固有问题的解决上获得较多帮助,同时对将来的教育问题解决,也可以实现较大的发展。(1)政府应在投入总量增长和GDP比例增长的基础上,关注政府投入比例与高等学校招生规模增长比例的协调,在可比价格条件下保证政府投入的生均增长量。(2)要加强政府对高等职业教育经费的统筹力度,建立规范的高等职业教育财政转移支付制度,努力改善区域经济非均衡与优秀人才流失的溢出现象,公平补偿欠发达地区高等职业教育投资的教育成本。通过实施这样的方法,能够在未来取得良好的成绩,并且在很多方面都可以减少问题的反复发生。

(二)加强市场资源的投入

高等职业教育资源配置的优化,还需要适当考虑到市场资源的投入。例如,很多高职学生都在学习一些冷门的技术或者是专业,这给他们未来的发展构成了较大的限制,同时无法在就业的水平上获得良好的提升。本文认为,在今后的教育工作中,應继续加强市场资源的投入。例如,我们可以对市场进行调查研究,邀请高职学生共同分析市场就业的比例构成,让他们对自身的职业发展及未来规划拥有正确的认知,避免停留在传统的就业理念上。另一方面,还要让学生在不同的岗位进行实习和锻炼,让他们真正意义上知道自己能够做什么样的工作,而不是接受被动的安排。市场资源的投入,在于高等职业教育资源配置更加灵活,给予学生较多的选择,促使他们在未来的发展过程中,对国家和社会作出更大的贡献。

(三)优化校企合作

从主观的角度来分析,高等职业教育资源配置的优化工作中,校企合作是重点的优化对象,应坚持按照合理化的模式应对,这样才能避免在未来的工作中产生严重的不足。例如,校企合作过程中,需要针对合作企业展开良好的选择和筛查,不能总是按照简单的合作标准来进行,要考虑到学生在实习后能否学到很多的技能,是否可以在知识的掌握上获得较大的进步。对一些不合格的企业,或者能够提供机会较少的企业,不能作为优先选择的对象。高等职业教育资源配置的未来工作,还有很多的挑战需要应对,必须要对学生充分负责,努力从长远的角度出发。

三、总结

高等职业教育资源配置是国家教育的重点关注内容,在优化过程中,应从长远的角度出发,在不同问题的应对、解决过程中,应用积极的手段,这样才能在具体工作的实施过程中,创造出更高的价值。相信在未来的工作中,高等职业教育资源配置能够获得更好的效果,加快人才培养的步伐,推动教育产业的进步。

参考文献:

[1]杨近.我国高等职业教育资源配置现状及优化对策[J].职业技术教育,2014,35(16):51-54.

[2]谢华,王成端,孙山.区域高等职业教育资源配置:现状、问题及对策:基于四川省的个案分析[J].职业技术教育,2013,34(25):53-57.

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