赵璨

[摘 要] 如今，社会竞争越来越激烈。就业一直是围绕毕业生的一个难题。对一些高职院校的学生来说，他们的问题主要集中在对知识的掌握不够广泛、不够充分上。所以在这种情况下，高校思想政治教育不仅是对这一问题思想上的弥补，也是让学生面临就业时能够脱颖而出的一种途径。很多毕业生会用创业创造就业，但是创业绝非一件容易的事，这需要更加注重高职院校思想政治教育与大学生创业融合的问题，从思想政治教育方面剖析创业的问题。高职院校学生的思想政治教育，不仅有利于树立学生的世界观、人生观、价值观，更有利于为高职院校毕业生創业注入一剂强心剂，让他们全身心向正确的方向发展。

[关 键 词] 思想政治教育；大学生创业；人生观

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）08-0236-01

一、思想政治教育与创业融合的含义

（一）思想政治教育与创业融合的含义

将高职院校思想政治教育与大学生创业融合，就是在思想政治教育中融合创业知识，同时也在创业知识中融合思想政治教育。

（二）思想政治教育与创业融合的具体内涵

其内涵包含两个层面：（1）在高职院校进行思想教育时就应该渗透创业的思想和知识，以便学生提早了解什么是创业，克服对创业的恐惧。（2）当代高职院校在传授创业知识时，不能忘记思想政治教育。高职院校思想政治教育与大学生创业融合，能够帮助学生培养吃苦的精神，帮助学生找到自我定位和价值，激励学生去创业。因此，我们不难看出高职院校思想政治教育与大学生创业相融合，对学生自身发展和整个社会的未来发展都有十分重要的意义。

二、思想政治教育与创业融合的途径

（一）在思想政治教育中渗透创业知识

广大高职院校为了让学生有正确的世界观、人生观、价值观，在学生在校期间往往会开设思想政治教育课程，以帮助学生形成正确的、科学的、符合当今社会发展的世界观、人生观、价值观，也只有这样才能培养学生吃苦耐劳、不怕挫折的精神。在思想政治教育中渗透创业知识，能够促进学生更好地认识自我，在未来进入社会能够尽快找到自己的定位，妥善处理好社会中个人与个人、团体、整个社会之间的关系。当代很多高职院校学生对社会的现状不了解，例如，社会中什么行业需要人才进入，什么行业人才饱和，又或者什么行业是朝阳行业，什么行业是夕阳行业。同时也有一部分学生对自己的定位也不够准确，这就导致了社会中一些行业供不应求，一些行业无人问津的状况。

我们都知道，很多时候高职院校的思想政治教育会影响学生未来的行为，在当今社会，广大高职院校有必要加强信用教育，充分创建充满信誉的环境，让学生认识到信誉的重要性，在不断渲染的创业环境和社会环境中，让学生充分明白除了世界观、人生观、价值观外，信誉观也是当今社会所需要的。所以，高校在思想政治教育中渗透创业知识是十分必要的，广大高职院校应发掘思想政治教育与创业知识之间的匹配部分，将两者有机结合起来，帮助学生发展身心素质。

（二）在创业知识传授中关注思想政治教育

现今，很多高职院校都会开设就业指导课或者设立创业中心来帮助学生就业、择业、创业。但是在传授创业知识的过程中缺乏思想政治教育却是许多院校的短板。现在，院校应该充分认识到这些问题，将思想政治教育融入创业知识传授中，否则“教育”二字怕只谈得上“教”一字，而谈不到“育”。广大高职院校在指导学生创业时，必须注意人民对美好生活的需要和平衡充分的发展需要，这就要求广大院校将思想政治教育糅杂进大学生创业指导的过程中。此外，创业教育是当今社会发展条件下一种新的人才教育。这种教育不同于以往关注的人才数量教育或者结构优化，而是强调了当下社会发展所需要的创新力、创造力。创造、创新的范围非常广泛，这就要求广大院校老师在校教育时人为地引导学生向正确的、符合社会发展需求和人们美好生活需求的创业。

三、结束语

综上所述，广大高职院校将思想政治教育与大学生创业相结合刻不容缓，面对这一问题，院校在组织教育时不能只注重表面，要有血肉，有筋骨，内容要丰富，结构要合理。广大院校应该发掘思想政治教育与大学生创业之间相联系的部分，通过这种联系，将两种课糅杂在一起，思想政治教育与大学生创业互相渗透，你中有我，我中有你。这才能达到“教”和“育”的双重目的，也只有这样才能使高职院校真正地实现对学生有意义的教育。同时，这种将思想政治教育与大学生创业相结合的教育模式不但开创了教育新模式、新起点，也是广大高职院校对学生、对社会负责的一种表现，必将成为高职院校教育的新常态。

参考文献：

[1]张向前.高职院校大学生思想政治与创业教育结合探析[J].经贸实践，2015（14）：179-181.

[2]何艳冰.高职院校大学生思想政治教育与心理健康教育融合研究[J].中州大学学报，2017，34（2）：96-100.